浅析小学数学教学中数形结合思想的应用

对于小学阶段的数学教学来说,应该针对实现教学模式的不断创新,强化学生所学知识,予以实际应用,并且培养以及锻炼学生的数学知识实际应用能力,并且完善学生的创新能力。对于小学阶段数学课程会关系到实际生活非常多的方面,但是因为自身存在明显的抽象性跟逻辑性,会让学生在学习过程中感到困难,数形结合思想是非常有效的一种新型教学措施,有效、形象、直观是这个教学方式的主要特点,在应用数形结合思想的过程中,学生对于学习数学会产生非常浓厚的学习兴趣。

小学数学教学中渗透转化思想例谈

随着新课程改革和素质教育的时代下,教育部门开始注重小学数学课堂教学的质量。小学时期是学生刚开始接受数学学习的开始,对学生以后学习更有困难的数学知识奠定了基础。教师在教学课堂中采用的传统教学方式没有办法跟上现在教育的脚步,应该采取新型的转化思想去进行教学。小学数学教师要重视转化思想在小学数学课堂中的重要性。在本文中如何在小学数学教学中渗透转化思想的方式研究了几个方面的策略。