期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
人本主义理论下的翻转课堂教学 被引量:1
1
作者 叶莹颖 《文教资料》 2015年第23期136-137,共2页
新技术推动了教育方式的改革,翻转课堂作为其中的一个重要方面正受到越来越多的关注。作为翻转课堂教学的理论基础之一,人本主义理论强调教学过程,注重学生全面发展。所以,翻转课堂可以说是人本主义理论在教学领域的一次全面体现。本文... 新技术推动了教育方式的改革,翻转课堂作为其中的一个重要方面正受到越来越多的关注。作为翻转课堂教学的理论基础之一,人本主义理论强调教学过程,注重学生全面发展。所以,翻转课堂可以说是人本主义理论在教学领域的一次全面体现。本文探讨了翻转课堂及人本主义概念,对在人本主义理论指导下的翻转课堂教学进行解读。 展开更多
关键词 翻转课堂 人本主义理论 以学生为中心 评价模式 差异化
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部