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宽容之处且宽容——新课改理念下的小学作文教学漫谈
1
作者
叶菊惠
《广西教育》
2007年第07A期69-69,共1页
这是一个真实的故事。某位学生在作文中写道:“我不小心落水后,刚好有一位叔叔路过这里,他就求(救)我上来。”当老师在班上当着同学们的面把这一句念出来后,同学们哄堂大笑,笑得前俯后仰,而这位同学则低着头,面红耳赤,满脸羞...
这是一个真实的故事。某位学生在作文中写道:“我不小心落水后,刚好有一位叔叔路过这里,他就求(救)我上来。”当老师在班上当着同学们的面把这一句念出来后,同学们哄堂大笑,笑得前俯后仰,而这位同学则低着头,面红耳赤,满脸羞愧……从此之后,这位学生不爱写作文,害怕写作文,每次写作文他经常不交。
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关键词
小学作文教学
新课改理念
宽容
同学
学生
老师
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职称材料
题名
宽容之处且宽容——新课改理念下的小学作文教学漫谈
1
作者
叶菊惠
机构
福建省邵武市城郊八一希望小学
出处
《广西教育》
2007年第07A期69-69,共1页
文摘
这是一个真实的故事。某位学生在作文中写道:“我不小心落水后,刚好有一位叔叔路过这里,他就求(救)我上来。”当老师在班上当着同学们的面把这一句念出来后,同学们哄堂大笑,笑得前俯后仰,而这位同学则低着头,面红耳赤,满脸羞愧……从此之后,这位学生不爱写作文,害怕写作文,每次写作文他经常不交。
关键词
小学作文教学
新课改理念
宽容
同学
学生
老师
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
宽容之处且宽容——新课改理念下的小学作文教学漫谈
叶菊惠
《广西教育》
2007
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