有效实施活动课程,扎实培养语文素养

实施语文活动课程,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。近年来,初中语文教学领域正在逐步实施活动课程。由此我们感到欣慰的是。

浅议初中语文教学中的审美教育

美育能培养人们具有良好的个性心理品质和正确的审美观。在传统的教学中,教师往往只注意知识的传授,能力的培养,而忽视了美学的教育。其实在现行的初中语文教材中,无处不渗透美学的思想,教师只要抓住有关的内容适当点拨,就可收到＂一箭双雕＂的效果,既学到了知识,又培养了他们的审美能力。

浅谈语文课堂的“合作学习”

随着素质教育的深入，语文学科的学习越来越被引起重视，《语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点……倡导自主、合作、探究的学习方式。”这种学习方法，无异于一场革命，把学生从教师、课堂和教材的束缚中解放出来了，由被动接受知识走向了自主、合作、探究的学习之路。

悲剧作品中悲剧情感的体验

在语文阅读中，存在着大量的悲剧作品。悲剧作品通过主人公独有的生命轨迹向人们叙说着他们的悲哀。阅读之后，往往会带给读者深深的回味和思考。因为通过对主人公生命意义的分析，读者不但体验了悲剧主人公的思维和情感，同时也达到了自我层面上的哲学反思，因此，悲剧具有较高的审美属性。