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基于Multisim应用型本科的电工电子实训改革研究 被引量:4
1
作者 叶赛风 刘金平 《教育教学论坛》 2014年第14期43-44,共2页
文章首先描述应用型本科的特征,分析目前应用型本科教学存在的问题及改革的必要性,然后强调电工电子课程必须高度重视实践性教学,最后通过Multisim几个应用,阐述应用型本科在电工电子实训中引入仿真软件的可行性和必要性。
关键词 应用型本科 电工电子 实训 仿真
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论高职《电工电子技术》课程教学改革与实践 被引量:1
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作者 叶赛风 刘金平 《教育教学论坛》 2013年第24期44-45,共2页
文章首先分析《电工电子技术》课程的教学现状及存在的问题,然后依据高职院校育人的指导思想,从建立良好的师生关系、重视实践环节、利用仿真软件、提高学生学习兴趣、引入各种教学方式、改进考核方式等几个方面入手,较为详细地阐述了... 文章首先分析《电工电子技术》课程的教学现状及存在的问题,然后依据高职院校育人的指导思想,从建立良好的师生关系、重视实践环节、利用仿真软件、提高学生学习兴趣、引入各种教学方式、改进考核方式等几个方面入手,较为详细地阐述了课程教学改革的方法及手段。 展开更多
关键词 电工电子 教学改革 仿真 实践
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高职《数字电子技术》课程中项目教学法的应用研究 被引量:2
3
作者 叶赛风 《电子世界》 2016年第7期22-22,26,共2页
近些年来,高职教育在我国发展迅速,目前,成为高等教育的重要组成部分。随着新课程标准的实施,传统的"以教师为主,按教材章节顺序进行"的教学方式已无法适应。为了提高高职《数字电子技术》课程的教学质量,教师必须改变教学方... 近些年来,高职教育在我国发展迅速,目前,成为高等教育的重要组成部分。随着新课程标准的实施,传统的"以教师为主,按教材章节顺序进行"的教学方式已无法适应。为了提高高职《数字电子技术》课程的教学质量,教师必须改变教学方式,推行以"学生为主,按项目内容任务驱动"的新型教学方式。 展开更多
关键词 项目教学法 高职 数字电子技术 应用
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利用Photoshop辅助教学学习色彩知识 被引量:1
4
作者 叶赛风 《电脑知识与技术》 2005年第4期69-71,共3页
Photoshop作为目前比较流行的图像处理软件,应用相当广泛。本文系统地论述如何利用Photoshop来学习色彩学中的RGB及HSB颜色空间的方法。
关键词 PHOTOSHOP 色彩知识 辅助教学 图像处理软件 颜色空间 HSB RGB 色彩学
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74xx164芯片在微电脑家电中的应用及仿真
5
作者 叶赛风 刘金平 《电脑知识与技术》 2007年第10期172-173,共2页
移位寄存器74xx164因具有串并数据转换功能而在微电脑家电中广泛使用,文章对74xx164在电路中实现按键扫描及显示功能的应用进行分析,并利用Proteus软件加以仿真演示。
关键词 单片机 移位寄存器 键盘扫描 显示 PROTEUS仿真
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应用型本科电气专业嵌入式课程的改革研究
6
作者 刘金平 叶赛风 《教育教学论坛》 2015年第3期99-100,共2页
本文结合应用型本科的特征,从电气工程及其自动化专业的就业岗位和能力要求入手,分析目前嵌入式课程教学现状及改革的必要性,提出嵌入式课程改革的思路和内容设计,通过举例说明改革成果并总结出课程改革的特色。
关键词 应用型本科 电气工程及其自动化 嵌入式 改革
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基于PICC编译器中C语言与汇编语言混编的分析
7
作者 刘金平 叶赛风 《电脑知识与技术(过刊)》 2010年第13期2640-2644,共5页
文章通过9个程序详细介绍PIC单片机在PICC编译器环境下,C语言与汇编语言混合编程的方法并对出现的情况进行分析解决,最后对C语言与汇编语言混合编程的优劣提出自已的看法。
关键词 PIC单片机 PICC编译器 C语言 汇编语言
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PROTEUS在数字电子教学中的几个仿真应用
8
作者 刘金平 叶赛风 《电脑知识与技术(过刊)》 2009年第3X期1947-1948,1951,共3页
文章在分析数字电子技术传统教学模式不足的基础上,阐述了在教学中引入PROTEUS的优势,并通过介绍6个教学实例与体会,来说明将PROTEUS软件引入数字电子技术教学,其过程非常接近实际操作的效果,不但使教学过程变得生动活泼,而且学生不用... 文章在分析数字电子技术传统教学模式不足的基础上,阐述了在教学中引入PROTEUS的优势,并通过介绍6个教学实例与体会,来说明将PROTEUS软件引入数字电子技术教学,其过程非常接近实际操作的效果,不但使教学过程变得生动活泼,而且学生不用担心实验失败的风险,极大地发挥了学生的主观能动性和创造性。实现了教学形象化及仿真技术化,解决了部分实践性环节的教学难题,降低教学成本,进一步提升教学质量。使更多人认识到PROTEUS在数字电子技术教学中具有广阔的前景。 展开更多
关键词 数字电子 教学 电路仿真
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