基于日盲紫外和脉冲电流信号的异常放电融合诊断方法

异常放电是绝缘劣化和设备故障的主要原因,不同放电检测方法各有优缺点。提出一种基于日盲紫外和脉冲电流信号的异常放电融合诊断方法。首先,在实验室环境下制作典型绝缘缺陷模型,利用高频线圈和日盲紫外传感器采集异常放电信号;然后,通过相位分析图谱提取放电特征,构建包含放电相位信息的数据集;最后,使用神经网络构建放电类型识别模型,与不同数据源的异常放电诊断效果进行对比。结果表明,基于改进反向传播神经网络模型的识别准确率可达96.4%;相比于单一检测数据,使用光电融合数据诊断效果更优。

历史想象与学科核心素养落地

立德树人是教育的根本任务,让核心素养落地是落实这一根本任务的重要举措。在高中历史教学中,合理地运用历史想象可以让历史断面变得鲜活、立体,也可以在求真的基础上通过想象让课堂有料又有趣,从而提升学生的核心素养。

比较阅读下的历史解释——以“工业革命”为例

一、比较阅读概述比较阅读作为一种阅读方法,更多地运用于语文课堂。比如教材编写者会将内容上相近的几篇文章放入同一单元,在进行该单元的授课时,通过前后对比,学生自然而然加深了对主题的理解。作为历史学科,利用比较阅读,实现历史解释,当年复旦大学的姜鹏教授在百家讲坛所做的"汉武帝的三张面孔"即为一典型范例。由此,笔者尝试将比较阅读法引入中学历史的日常教学,从而让历史解释这一核心素养落地。