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钙钛矿型铁电体的宏观效应及其应用
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作者 任清褒 谢潮涌 叶远平 《丽水师范专科学校学报》 2003年第5期36-40,共5页
简要综述了铁电体的基本物理特性,并重点论述了钙钛矿型氧化物铁电体的介电响应、压电效应和热电效应,以及这些宏观功能效应使其作为相应的材料在电子、国防、医疗、航天等领域的应用。
关键词 钙钛矿 铁电体 宏观效应 自发极化 介电常数 压电效应 热电效应 压电陶瓷
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兰溪小萝卜在腌制过程中品质变化规律的研究 被引量:9
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作者 高琼 李洁 +1 位作者 王清章 叶远平 《中国调味品》 CAS 北大核心 2007年第6期32-35,共4页
主要分析了不同时间段内兰溪小萝卜在传统工厂腌制过程中pH值,可溶性固性物,盐度,亚硝酸盐含量,水份含量及风味的变化,分析其品质变化的原因。研究表明兰溪小萝卜的传统工厂腌制过程的变色和软化问题主要发生在腌制初期,即翻池前,同时... 主要分析了不同时间段内兰溪小萝卜在传统工厂腌制过程中pH值,可溶性固性物,盐度,亚硝酸盐含量,水份含量及风味的变化,分析其品质变化的原因。研究表明兰溪小萝卜的传统工厂腌制过程的变色和软化问题主要发生在腌制初期,即翻池前,同时环境温度对腌制小萝卜的品质影响也很大,环境温度高,小萝卜腌制成熟快,环境温度低,成熟慢,环境温度的波动对腌制池中小萝卜的品质影响很大,因此为提高小萝卜的后期保藏价值,其前期腌制工艺很重要,环境温度也应该加以控制。 展开更多
关键词 兰溪小萝卜 腌制 温度 变化
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浅谈科学课堂教学有效性实施策略
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作者 叶远平 《新校园(上旬刊)》 2009年第4期28-28,共1页
“有效性”是教学的本质特性,也是当前课程改革的核心思想,更是教育事业实现内涵发展的必然要求。有效教学是每位教师每一天、每一节课所追求的目标。为此,笔者在科学课堂教学中不断地进行尝试、探索、反思,以下是笔者对有效教学的... “有效性”是教学的本质特性,也是当前课程改革的核心思想,更是教育事业实现内涵发展的必然要求。有效教学是每位教师每一天、每一节课所追求的目标。为此,笔者在科学课堂教学中不断地进行尝试、探索、反思,以下是笔者对有效教学的几点看法。 展开更多
关键词 教学有效性 科学课堂 有效教学 本质特性 课程改革 内涵发展 教育事业 课堂教学
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