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Our friends——pandas——unit 7 section B阅读课教学案例
1
作者
叶金微
《科学大众(智慧教育)》
2016年第7期37-,共1页
上好英语阅读课,首先要有好的阅读教学设计,好的英语阅读教学设计是提高教学质量和效率的保证。
关键词
英语阅读课
教学设计
下载PDF
职称材料
“学为中心”,享受英语阅读的快乐
2
作者
叶金微
《科学大众(智慧教育)》
2015年第11期8-,共1页
"学为中心",教学立足于素质教育的主阵地——课堂,突出学生自学、小组讨论、组际交流的教学形式,充分发挥学生的自主性、积极性,让学生主动去发现问题、研究问题、探寻知识,在程序式的学习过程中加深对知识的理解,培养学生的...
"学为中心",教学立足于素质教育的主阵地——课堂,突出学生自学、小组讨论、组际交流的教学形式,充分发挥学生的自主性、积极性,让学生主动去发现问题、研究问题、探寻知识,在程序式的学习过程中加深对知识的理解,培养学生的思维能力。
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关键词
学为中心
英语阅读
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职称材料
题名
Our friends——pandas——unit 7 section B阅读课教学案例
1
作者
叶金微
机构
浙江省青田县东源镇初级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2016年第7期37-,共1页
文摘
上好英语阅读课,首先要有好的阅读教学设计,好的英语阅读教学设计是提高教学质量和效率的保证。
关键词
英语阅读课
教学设计
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“学为中心”,享受英语阅读的快乐
2
作者
叶金微
机构
浙江省青田县东源镇初级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第11期8-,共1页
文摘
"学为中心",教学立足于素质教育的主阵地——课堂,突出学生自学、小组讨论、组际交流的教学形式,充分发挥学生的自主性、积极性,让学生主动去发现问题、研究问题、探寻知识,在程序式的学习过程中加深对知识的理解,培养学生的思维能力。
关键词
学为中心
英语阅读
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
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1
Our friends——pandas——unit 7 section B阅读课教学案例
叶金微
《科学大众(智慧教育)》
2016
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职称材料
2
“学为中心”,享受英语阅读的快乐
叶金微
《科学大众(智慧教育)》
2015
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