以建校初心和使命引领民办高校转型发展——以仰恩大学为例

建校的初心和使命体现着民办高校的办学意图和愿景,是民办高校办学思想和办学实践的逻辑起点,也是引领民办高校在竞争条件和环境不断变化中砥砺奋进的光辉旗帜。仰恩大学不忘校主吴庆星先生办学的初心和使命,着力推动学校特色发展、内涵发展、创新发展,使学校在我国民办高校之中独树一帜。

高校毕业生就业诚信缺失及对策

高等教育由精英化走向大众化,直接导致了毕业生就业压力的相应增大,由此也引发了备受社会关注的毕业生就业诚信问题。本文通过对高校毕业生就业的诚信现状、失信原因及危害进行初步探讨,提出了解决问题的途径和措施。

论民办高校党建工作系统的构建

当前,民办高校党建工作因存在着错位、缺位和越位的问题,还不能很好适应民办高校发展和人才培养的要求.构建科学协调的民办高校党建工作体系,是充分发挥民办高校党组织政治核心作用的基础.建立科学有序的党组织运行机制,是民办高校党建系统充分发挥功能的保证.正确处理各种重要关系,是民办高校党建工作系统的必要条件.

民办高校高质量发展路径研究——基于人民中心视阈

坚持以人民为中心,回归教育逻辑办学,是新时代民办高校在迈向高等教育强国新征程上奋发有为的必然要求,也是破解自身发展问题和现实困境的必然选择。在实践探索中,民办高校应当坚持站稳人民立场,秉持教育为民的基本信念,做到三个统一:坚持准确定位和改革为先相统一,打造鲜明办学特色;依靠人民力量,坚持党的领导和依法治校相统一,提升内部治理能力;切实维护人民利益,坚持以人为本和开放办学相统一,提升高校的核心竞争优势。

民办高校办公室履职同心圆的构建——以仰恩大学为例

当前,民办高校办公室由于缺乏合理的工作目标和有效的工作方法,还不能充分地发挥其职能作用。仰恩大学办公室以人才培养为核心(圆心),以课程、校园文化、实践等三个课堂为路径层圈,结合部门职能定位和服务面向明确履职的根本目标和主要方法,进而构建目标明确、路径清晰、重点突出、协同推进的履职同心圆,增强了工作主动性和有效性。

仰恩大学爱国主义教育途径初探

仰恩大学从1994年私立办学以来，坚持大力开展爱国主义教育，推动教育教学改革不断深入发展，被中国侨联和福建省教育厅分别授予“爱国主义教育基地”称号。仰恩大学爱国主义教育主要以课堂教学为渠道、以校园环境为依托、以重大活动为载体、以学生组织为阵地来实施。