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核心素养视角下高中语文古代诗歌教学策略研究
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作者 叶长凤 《中华活页文选(高中版)》 2023年第16期88-90,共3页
古代诗歌蕴涵着丰厚的思想意蕴,具有极高的艺术审美价值,同时也是中华优秀传统文化的重要组成部分,能够在高中语文课本中呈现出来的古代诗歌虽然均是经典作品,但也是教学中的难点。在古代诗歌教学中采取什么样的教学策略,才能更好地传... 古代诗歌蕴涵着丰厚的思想意蕴,具有极高的艺术审美价值,同时也是中华优秀传统文化的重要组成部分,能够在高中语文课本中呈现出来的古代诗歌虽然均是经典作品,但也是教学中的难点。在古代诗歌教学中采取什么样的教学策略,才能更好地传承文化,提高学生的核心素养,是高中语文教学领域的一个重要课题。基于此,文章从核心素养的角度出发,结合《普通高中语文课程标准》和部编版高中古代诗歌,深入生活实际,探索高中古代诗歌教学的策略。 展开更多
关键词 核心素养 高中语文 古代诗歌 教学策略
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自主学习策略在高中语文写作教学中的要点分析 被引量:1
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作者 叶长凤 《格言(校园版)》 2022年第21期44-46,共3页
写作训练是高中语文教学的重要内容之一,通过学生的写作质量和写作实情教师能够对其语文知识掌握深度全面了解,同时也有助于语文教师调整后续的教学方案。尤其是在现代教育要求下,教师应确保高中生能够接受全面化的素质教育,并且要能够... 写作训练是高中语文教学的重要内容之一,通过学生的写作质量和写作实情教师能够对其语文知识掌握深度全面了解,同时也有助于语文教师调整后续的教学方案。尤其是在现代教育要求下,教师应确保高中生能够接受全面化的素质教育,并且要能够做到让学生自主完成学习任务,提高学习成效。鉴于此,作为课堂教学指导者,教师应对学生主观意见给予尊重,并且要深入了解其个性化需求。 展开更多
关键词 高中语文教学 自主学习策略 学习成效 素质教育 写作质量 写作训练 个性化需求 自主完成
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