马铃薯地膜覆盖生理生态效应的研究

通过两年地膜不同覆盖方式的研究发现；地膜覆盖栽培的增产机理主要是提前满足了马铃薯有关生育阶段对地积温的要求。地膜覆盖也改善了土壤孔隙特征；并促进同化产物向块茎运转。在地膜上加盖天膜更能明显地促进群体发展，协调早熟与高产的矛盾。地膜覆盖对马铃薯产量潜力的影响不明显。

血液透析中低血压的原因分析及护理

分析51例423例次血液透析过程中发生低血压的原因,总结护理措施。423例次低血压的原因为有效血容量减少、血浆渗透压降低、自主神经功能紊乱、药物影响、透析过程中进食等。密切观察病情变化、维持有效循环血量、选择适宜的透析模式、加强健康教育是减少低血压发生的关键,对低血压患者做好应急护理。

初中科学实验的反思性教学

设计"六步"流程法对大纲实验以及课外实验进行反思,力求对实验操作、原理、知识体系的建构有新的突破。通过科学实验的反思性教学,帮助学生掌握学习方法,学会学习,培养学生对科学学科及科学实验探究的兴趣,增强学生的学习能力、创造力,促进他们的全面发展。

“建模思想”在小学数学教学中的应用

课程改革对小学数学教师提出了更高的要求,教师要努力转变教学观念,积极开展新的教学模式。数学建模思想与课堂教学相结合,不仅能够激发学生的学习积极性和主动性,而且能够帮助学生更好地学习新知识,提高解决实际问题的能力,促进学生全面发展。

“五项管理”推动数学算用结合教学探究

“五项管理”是新时期背景下优化素质教育、促进学生健康成长的重要举措,能够为教育的创新优化提供有力支持。文章简要介绍五项管理与算用结合教学,论述二者之间的关系,分析五项结合视域下数学算用结合教学存中在的忽视i项管理理念及要求的融入、五项管理与算用结合教学协调不到位、教学评价不合理等问题,围绕目标、兴趣、探索、应用、评价等方面,对“五项管理”推动数学算用结合教学方法进行探讨。

必须重视药学服务与用药指导

随着我国医疗体制改革的深入,医院药学服务模式的提出,医务人员面临着新形势下的巨大挑战。本文结合门诊药房工作的具体实践及工作中的一些体会,从窗口药学服务的常见问题、常见问题的应对措施等方面探讨如何做好药房窗口药学服务与用药指导,确保患者用药安全、有效、经济,促进药学事业发展。

流程管理对提高血透室护理质量的影响

目的：探讨流程管理在提高血透室护理质量中的效果。方法：选取2013年1月~2014年1月在血透室进行血液透析的50例患者为对照组,选取2014年2月~2015年2月在血透室进行血液透析的50例患者为观察组。对照组未实施流程管理,观察组实施流程管理,统计两组不良事件发生情况和患者满意度情况。结果：观察组不良事件发生率明显低于对照组（P〈0.05）,患者满意度则明显高于对照组（P〈0.05）。结论：血透室实施流程管理可减少不良事件的发生,提高患者满意度,并有利于血透室护理工作的正常进行,促进护理质量的提高。