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题名论信息技术对小学语文文学欣赏能力的提升
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作者
叶露思
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机构
南安市第三实验小学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第19期0183-0183,共1页
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基金
“2020 年度泉州市基础教育课程教学课题研究成果,项目编号:QJYKT2020-149 运用信息技术提升小学语文文学欣赏能力的实践研究”。
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文摘
信息技术的普及和应用极大改变了传统的社会生产生活方式,在这其中,教学领域也自然不会例外,以语文课堂的改革最为突出。对此,本文也将以信息技术的应用为切入点,从小学语文课堂设计出发,分析信息技术在提升语文文学欣赏能力中的应用方法,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示,激发出学生的文学兴趣,提高学生的语言素养,培育学生的审美意识,仅作抛砖引玉之用。
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关键词
信息技术
小学语文
文学欣赏能力
培育措施
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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