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浅谈线上线下混合式高中英语阅读教学模式的构建与实践 被引量:2
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作者 叶青容 《新东方英语(中英文版)》 2019年第11期60-60,共1页
本文结合实例介绍了运用基于翻转课堂理念的线上线下混合教学模式进行阅读教学,以提高学生英语学科核心素养.
关键词 线上 线下 阅读教学
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小组合作 掀起你的盖头来
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作者 叶青容 《教育教学论坛》 2017年第20期135-136,共2页
在英语课堂教学改革中,小组合作学习是一种富有创意和成功的教学理论和模式,并得到了广泛应用,然而在一些英语课堂中开展的小组合作学习也存在一些不容忽视的问题,严重制约了课堂实效。笔者通过亲身实践总结提出了优化小组合作学习的策... 在英语课堂教学改革中,小组合作学习是一种富有创意和成功的教学理论和模式,并得到了广泛应用,然而在一些英语课堂中开展的小组合作学习也存在一些不容忽视的问题,严重制约了课堂实效。笔者通过亲身实践总结提出了优化小组合作学习的策略,以提高英语课堂实效。 展开更多
关键词 小组合作 策略 实效
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让英语课堂在"生成"中绽放智慧的火花
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作者 叶青容 《新东方英语(中学版)》 2018年第11期80-80,共1页
课堂生成资源作为课堂教学资源的一个教学闪光点,越来越受到教师的重视.如何巧用这些非预设性的生成资源,使之提高学生知识、能力和情感,从而提升学科核心素养是我们要研究和探讨的问题.本文对此进行了探讨.
关键词 生成 必要性 技巧
原文传递
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