网络舆论负面影响的现状分析及应对策略研究

互联网技术的迅速发展,深刻改变了网络舆论影响现状,给当前全面深化改革的社会发展带来重大影响。网络舆论的快速传播给社会意识形态带来积极影响和负面影响,而网络舆论负面影响具有比较突出的特征。立足于当前互联网发展,分析网络舆论负面影响呈现出的错误思潮对公众思想产生严重干扰、情绪型舆论导致信任危机、正面影响力不足致使纠错滞缓、网络舆论管控经验比较薄弱、网络舆论工作规划发展不够完善等现状,并提出具体的应对措施。

大学生思想政治教育方式方法创新的四维视角——基于增强亲和力感染力的思考

基于增强思想政治教育亲和力感染力的思考,从和谐教育关系、拓展教育渠道、着眼接受偏好、发挥"双主体"能动性等四维视角,探究思想政治教育方式方法创新,提出思想政治教育同构式方法、渗透式方法、网络式方法、体验式方法等,并分析了其实现的路径。

大学生思想教育多层次耦合模式构建

从以人为本和提高思想教育实效性的角度,提出构建大学生思想教育多层次耦合模式的必要性。以调查数据为依据,分析大学生需求的时代性、多元性、侧重性、差异性、矛盾性等"五性"特征。针对大学生需求特征,提出从"双主体"的场力耦合、尊重需求与引导需求的方法耦合、整体性与阶段性的时序耦合、群体性与个体性的区域耦合等层面构建大学生思想教育多层次耦合模式,以提高思想教育的实效性。

对我校哲学社会科学教育状况调查的反思

发展哲学社会科学教育是社会发展的客观需要,也是学校自身培养人才的需要。目前我校哲学社会科学教育发展相对滞后,已成为学校综合性大学发展目标和综合素质人才培养的瓶颈制约,为此学校必须努力探求发展哲学社会科学教育的新路径,促进高水平综合性大学的建设。

基层干部群众中国特色社会主义认知认同分析及对策思考——以福建省为例

通过对调查问卷的分析整理,解析基层干部群众对中国特色社会主义的认知认同状况,寻找对其认知认同的制约因素,探讨对基层干部群众中国特色社会主义的认知认同影响力,研究提高基层干部群众中国特色社会主义认知认同度的对策。

凝聚改革共识的难点分析与路径探究

通过对凝聚改革共识的时代诉求的分析,阐释凝聚改革共识是实现中国梦的要求,是全面深化改革的要求,是改革共识现状的要求,是机遇和挑战并存的要求;从内在需求激发认同,利益满足促进共识,价值理念决定共识,协商协调形成共识,相互信任增强共识等方面分析改革共识的形成机理;从差异存在增加共识形成的难度,利益阶层固化引发共识分化,舆论逆导加速共识分裂,创新改革思路带来的共识困难等方面分析形成改革共识的难点问题。在此基础上,提出凝聚改革共识的五维路径:回应人们对改革的新期待,建立公平公正的新机制,促进改革利益共同体的形成,以社会主义核心价值观引导改革共识,培育改革共识的社会心态。

加强“形势与政策”课程建设的探索与实践

形势与政策教育作为一门课程,与日常的思想政治教育活动不同,它是以课堂教学为主渠道的思想政治教育活动。从建立健全领导体制和工作机制、加强学科建设、创新教育教学方式等方面加强“形势与政策”课程建设,是提高教育教学质量的根本保证。

耗散结构与改革开放中的社会主义意识形态

文章阐述了耗散结构理论与社会主义意识形态的耗散结构的关系,论述了改革开放条件下,社会主义意识形态处于一种与外界交换物质、能量、信息的耗散运动中逐渐形成新自组织系统,即耗散结构,使之具有典型的开放系统、远离平衡态和非线性特征,社会主义意识形态成为具有很强的抗干扰能力、适应能力和竞争力的意识形态系统,极大地增强了社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

构建和谐教育方式,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力

通过解析调控教育场中诸多教育要素及相互关系,提出了坚持适应社会与引导潮流的和谐统一、社会教育目标与个人成才目标的和谐统一、尊重价值取向多样化和价值导向一元化的和谐统一、教育继承与创新的和谐统一、教育者"言教"与"行教"的和谐统一等5个方面要求,探索符合教育发展规律的和谐教育方式,以达到增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的目的。

构建经济全球化时代思想政治教育新理念

分析了经济全球化时代思想政治教育面临的现实困境和思想政治教育创新的环境,提出了从目标、过程、方法、条件等方面全面构建思想政治教育新理念,并具体阐述了"以人为本"、"必要的张力"、"传道、致思、创新"、"积极有为"等新理念的内涵。

论中国梦的内涵、实质与时代价值

坚持唯物辩证的方法,解析中国梦国家富强、民族振兴、人民幸福的内涵及其蕴涵的个体梦与国家梦、理想与现实、中国发展与世界进步三个统一的实质,揭示中国梦的深刻内涵与实质的科学性和实践性,赋予其为马克思主义与时俱进开辟新境界、为党的执政理念扩展思路、为中国社会经济发展引导航向、为实现现代化和民族复兴凝聚力量、为社会价值观构建引领方向、为社会主义意识形态建设提供范式、为世界和平发展提供机遇等方面的时代价值。

从近现代中西文化交流的历史看马克思主义在中国传播和发展的必然性

近现代中西文化的交流是与近现代中国的历史交织在一起的。它伴随着中华民族的屈辱和愤懑,觉醒和抗争;体现了中华民族百折不挠、矢志不移、追求真理、振兴国邦的民族自强精神。这一历史进程的开端,是进步的中国人向西方寻求真理,学习资本主义,而结果却是马克思主义及科学社会主义在中国的传播、发展和胜利。研究这一过程的内在必然性,对我们坚持马克思主义,坚定社会主义信念是大有帮助的。

论科学技术与科学道德建设

论述科学道德建设的必要性 ,科学道德建设的基本要求 ,科学道德的基本规范 。

增强社会主义意识形态影响力的四维路径——基于马克思主义大众化的思考

当前我国意识形态领域出现了许多新情况和新特点,影响广大群众对社会主义意识形态的自觉认同与积极践行。在推进马克思主义大众化中,通过关注现实问题、增强社会主义意识形态的感召力,把握辩证统一、提高社会主义意识形态的引领力,保持开放交流、增强社会主义意识形态的吸纳力,拓展有效传播、增强社会主义意识形态的渗透力等四维路径,增强社会主义意识形态的影响力。

“和谐共生”发展思想初探——对发展观的新思考

在对现有哲学发展观和“可持续发展”思想作深刻反思的基础上 ,提出了“和谐共生”发展思想 ,并对其概念和特征作了初步的界定和分析。通过从历史的启示和时代的要求两方面进行阐述 ,展示了“和谐共生”

改革共识建构的社会心态基础分析

全面深化改革,必须凝聚改革共识,共识是全面深化改革的思想基础。由于共识作为群体性认知,很容易受到群体社会心态的影响,共识的形成有着广泛及深层的社会心态基础。良好的社会心态可以形成强大的社会动员力,对改革共识的形成起着无形的组织和凝聚作用;不良社会心态有可能以强大的群体非理性力量,激化社会矛盾,消解改革共识。在全面深化改革背景下,要重点从满足主体利益需求、促进价值认知、理顺社会情绪、增强社会信任等维度建构良好的社会心态,促进改革共识形成。

论先进文化对经济社会发展的引领力及其实现途径

社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓。社会主义先进文化以社会主义核心价值体系所具有的指导力、凝聚力、推动力和规范力实现对经济社会发展的引领,成为推动经济社会发展的强大引擎。因此,要通过不断提高社会主义文化的先进性、发挥社会主义文化对社会经济发展的促进作用、不断提高社会主义文化的认同性和不断增强社会主义文化传播与教育的实效性等四维路径提升文化引领力。

以社会主义核心价值体系引领健康的文化消费

社会主义核心价值体系是健康文化消费的精神导向,而文化消费是增强社会主义核心价值体系认同的重要途径;由于我国文化消费存在网络化、分层化、盲从化和娱乐化的发展趋势,因此,以社会主义核心价值体系引领人们健康文化消费显得尤为必要;以社会主义核心价值体系为引领,优化文化供给结构,培养科学的文化消费观,提高农村文化消费水平,营造良好文化消费环境等是实现健康文化消费的路径选择。

高校与社区道德教育互动机制及运行模式探索

建立高校与社区道德教育互动机制,以建立资源共享互动、基地共建互动、教育管理互动、项目协作互动四项机制为主,整合高校与社区的道德教育资源,创新道德教育形式,推动道德教育有效开展。

论江泽民对马克思主义哲学方法论的丰富与发展

江泽民在运用马克思主义哲学方法论研究和解决中国特色社会主义建设问题中,创新性提出了一个命题、四种方法,即思想方法和思维方式的现代化命题,创新方法、共赢共存方法、与时俱进解决问题的方法、调查研究作为决策前提的方法,极大地丰富和发展了马克思主义哲学方法论。