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老师,你的课堂合作学习有效吗
1
作者
司中林
《小学教学参考(综合版)》
2011年第6期94-94,共1页
斯莱文认为:"合作学习是指学生以小组为单位,成员间互相帮助,共同学习教学内容的教学方法。"合作学习将个人之间的竞争转化为小组之间的竞争,有助于培养学生合作的精神和竞争意识,有助于因材施教,
关键词
课堂合作学习
老师
竞争意识
互相帮助
教学方法
教学内容
共同学习
因材施教
下载PDF
职称材料
题名
老师,你的课堂合作学习有效吗
1
作者
司中林
机构
江苏盐城市第二小学教育集团
出处
《小学教学参考(综合版)》
2011年第6期94-94,共1页
文摘
斯莱文认为:"合作学习是指学生以小组为单位,成员间互相帮助,共同学习教学内容的教学方法。"合作学习将个人之间的竞争转化为小组之间的竞争,有助于培养学生合作的精神和竞争意识,有助于因材施教,
关键词
课堂合作学习
老师
竞争意识
互相帮助
教学方法
教学内容
共同学习
因材施教
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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1
老师,你的课堂合作学习有效吗
司中林
《小学教学参考(综合版)》
2011
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