体育舞蹈社会化发展的路径

从体育舞蹈社会化概念着手,论述了体育舞蹈社会化的必要性,分析了体育舞蹈的社会价值,并提出了体育舞蹈社会化发展的主要路径。认为:体育舞蹈具有强身健体和社会交际功能,并指出体育舞蹈进学校;政府相关部门加大宣传力度,提高群众对体育舞蹈的认识;培养专门的体育舞蹈从业人员等措施,是体育舞蹈社会化发展的重要途径。

基于跨文化交流的中国舞蹈发展研究

在近些年的文化交流中,由于中西方文化的差异,给我国的艺术融合搭建了良好的平台。我国的舞蹈艺术作为世界各国的文化交流首要元素,还处于探索的初级阶段。要想中国舞蹈走向世界,还需要不同的民族和不同文化之间的共同努力。本文从中国舞蹈在世界文化艺术中的地位进行介绍,探究了我国的舞蹈在跨文化交流中如何应对各方面的问题。

安徽省高校啦啦队运动的审美特征与美育教育研究

以安徽省高校啦啦队运动的审美特征、教学与训练中的美育现状为研究对象,运用文献法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,从啦啦队运动项目中的特征美和项目特点分析该运动真正的美与功能,阐述了啦啦队运动美的特征和因素,并根据这些审美特征和因素进行教学和训练设计.结果表明:高校啦啦队运动的审美特征主要有张扬个性、团队精神、人与器械协调配合等.高校啦啦队运动可以培养大学生的审美能力和良好性格.目前高校啦啦队教学和训练内容比较单一,缺乏审美意识的培养,教师要采用合理的教学方法与手段,找到训练和培养高校啦啦队进行美育功能锻炼的方法,为高校啦啦队运动的研究提供参考.

宿州市青少年拉丁舞培训机构运行情况与发展思路研究

本文采用了问卷调查法、专家访谈法、数理统计等方法来研究宿州市拉丁舞培训机构的情况,了解发展中存在的优势和劣势,以此为参考依据提出宿州市拉丁舞培训机构的发展思路,希望我的研究能为宿州市青少年拉丁舞培训机构的发展提供一些有用的参考。

宿州市桥区健身房拉丁舞课程开展现状的研究

对宿州市桥区健身房拉丁舞开展现状进行调查,通过分析得出:会员对拉丁舞的认识并不多,尤其是场地设备不完善、会员的经济情况、优秀教练缺乏等因素,导致宿州市健身房拉丁开展情况很差。本文针对这些问题提出相对应的建议和解决方案,为拉丁舞在宿州市桥区健身房进一步推广与普及提供一些参考。

安徽省高校体育舞蹈教学影响因素与发展对策研究

通过对安徽省高校体育舞蹈教学因素的研究,主要得出两条结论:影响安徽省高校体育舞蹈教学的因素包括四个方面:体育舞蹈教师技术水平、学生的认知与掌握能力、教学内容的实施、课外教育的开展。促进安徽省体育舞蹈教学开展的对策为:加强培训,提高教师的业务水平、完善体育舞蹈教学的评价形式、改善体育舞蹈的教学环境,加强与其他舞蹈团体合作。

高校体育舞蹈舞伴组合方式与调节方法的研究

文章运用文献资料法、问卷调查法、调查访问法等方式,选取安徽省三所高校参与体育舞蹈课程的学生为研究对象,对目前高校体育舞蹈教学舞伴组合方式与调节方法进行了深入研究和探索。同时,根据此次调查研究现状分析了导致舞伴间出现矛盾和分歧的因素,并提出了相应的对策。

不同社会阶层居民体育消费行为的研究——以合肥市阶层地位影响消费行为为例

运用文献资料法、问卷发放法、专家访谈法等研究方法,对安徽合肥市社会不同阶层居民体育消费行为进行研究.结果表明:合肥市整体居民体育消费还处在上升阶段,合肥市各个阶层居民体育消费较为合理,居民的体育消费是一种中间高,两头小的现状;经济条件是左右居民选择体育项目、体育用品、体育锻炼方式等的主导因素,居民文化水平和体育项目文化价值也是影响合肥市居民体育消费行为的重要影响因素;合肥市民主动参与体育消费在逐渐增加,体育消费资金也随着阶层的提高而增加,这一趋势将成为我国主要城市居民体育消费的主导模式.

基于性别差异的普通高校体育舞蹈教学实验研究

高校体育舞蹈课程中多以女生为主,男生的比例较小,因此多数高校都基于性别差异采用男女同班教学。本文将在探索体育舞蹈教学中男女性别差异的基础上,从四个层面对男女同班教学展开深入研究,对当下的体育舞蹈教学提供参考和借鉴。

体育舞蹈艺术表现力的影响因素及培养方法

在学校开展体育舞蹈课程,加强了学生身体锻炼,丰富了学生的文化活动内容,近年来,体育舞蹈在重大比赛上取得了一些成绩,但是在艺术表现力上还是体现不足,通过体育舞蹈的教学总结得出学生成绩的提高有待于艺术表现能力的提高。通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法,主要分析了体育舞蹈艺术表现力的影响因素和培养艺术表现力的方法。找到影响体育舞蹈艺术表现力的影响因素,针对影响因素提出相关解决对策,从而提高体育舞蹈的整体成绩,为体育舞蹈事业发展提供一定理论支撑。

从社会消费视域看体育消费的显性特征

交换价值和使用价值是体育消费的基本特征,在社会消费视域下,体育消费显现出群体性特征。虽然体育消费在经济、社会地位两方面体现出不对等的一面,体现出独立性,但是不同阶层的群体平等地享受着体育运动的快乐;人们在体育消费中,喜爱品牌体育用品,并成为该品牌的传播者,但不存在炫耀性、奢侈性。现代社会,人们对健康生活的认识发生了转变,已养成塑造"健康第一、以人为本"的体育消费理念。

高校健美操教学中影响学生表现力因素与培养对策

本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对社会心理学的理论对高校健美操教学中学生的表现力进行分析。研究表明,高校健美操教学中影响学生表现力的因素主要有气质与性格、心理素质、舞蹈意识、音乐修养和兴趣。在高校教学中要注重学生的个体差异性,注重学生的内心变化和需要,注重打造学生的个性,希望通过本研究能够为高校健美操教学提供理论支撑。

影响我国拉丁舞选手竞技能力的客观因素及对策研究

具有较高艺术观赏性的拉丁舞是一项艺术性很强的技能,拥有很长时间的发展历程.从客观的角度来说,我国竞技拉丁舞选手的水平,相比国外竞技拉丁舞选手能力有所差距.研究国外优秀选手的技术动作以及训练方式,能够全方位的提高我国竞技拉丁舞选手的能力、水平.借鉴各种经验和研究成果,与拉丁舞特点进行结合,对相关竞技特征进行层次划分与归类研究,可以更准确的找出影响我国竞技拉丁舞选手能力的客观因素,经过系统的分析与思考,可以找出相关的对应策略和办法.

淮北市社区全民健身活动开展现状与策略研究

通过运用文献资料法、调查访问法、数据统计、观察法等方法对淮北市全民健身活动现状进行调查与分析.研究结果显示:随着物质生活条件的提高,人们对精神生活的要求也有所提高.淮北市全民健身活动开展情况整体上处于发展状态,但大多数居民消费水平有限,缺乏健身意识.一些健身场地健身器材匮乏,资金不足.影响淮北市居民健身活动的开展现状有:居民的体育价值观念;缺乏专业的体育指导;居民的生活方式;社会提供的场地设施;社会法律法规的规范性等因素.本文针对上述问题提出了解决意见.

健美操运动员竞技能力结构及其相关因素分析

通过对我国健美操运动员竞技能力结构的因素进行分析,从健美操运动员竞技能力的含义出发。研究表明:在健美操运动中技能、体能是竞技运动员的两大主导因素;运动智能、心理能力以及表现能力在健美操运动员竞技能力中也有比较重要的影响。通过文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法,对健美操运动员竞技能力进行系统分析,针对现阶段存在的问题,提出相关对策,有利于全面了解和提高健美操运动的成绩。

体育舞蹈文化的审美特征与价值取向

从体育舞蹈内涵、文化起源、分类等方面,来探讨了体育舞蹈文化的审美特征与价值取向。为人们的生活提供多种价值取向,在国内将体育舞蹈传播开来,为社会物质文化生活带来丰富的研究内容。引申出我国高校体育舞蹈文化建设工作,结合当前我国体育舞蹈文化事业的开展与宣传情况,对体育舞蹈文化审美特征与价值取向作了分析与总结,对增强体育舞蹈文化在审美培养和价值观念形成等方面提出合理的建议。

健身俱乐部健美操快乐教学的研究

对南京市健身俱乐部健美操学员就健美操快乐教学问题进行了调查研究.分析了健美操快乐教学的基本特征,根据学员的需要探讨了健美操快乐教学的设计问题.研究认为,健美操快乐教学的特征有:动作节奏,音乐节奏,音乐和动作结合,同伴陪同练习,集体练习等方面;健美操快乐教学的设计主要有:教学内容上做到多样化,音乐素材要有针对性,教学内容强度适中等.

价值观影响下皖北地区居民体育消费的转变研究

要想转变和研究体育消费,首先应该明白体育消费的含义。从皖北地区居民体育消费现状,进而了解皖北地区居民体育消费观念的变化情况,以及影响皖北地区居民体育消费的内外因素,以采用问卷调查、理论分析等方法对皖北地区的居民体育消费状况进行了分析,总结出了影响皖北地区居民体育消费的影响因素即:居民体育消费受经济收入、文化程度等因素影响,同时提出适当的建议如:增加收入,提高购买力;加快体育设施建设,制定合理价格促进城乡居民体育消费;积极引导城乡企事业法人进行体育消费等,以提高皖北地区居民的体育消费水平,以期对提高皖北地区居民的体育消费水平有所帮助。

宿州市健身俱乐部体育舞蹈的发展现状与对策研究

本文通过文献资料法、调查法、数理统计法针对体育舞蹈在我市健身俱乐部的开展现状进行调查分析后认为:师资力量薄弱、教学内容单一、学员年龄差异过大以及性别分配不均衡等是影响体育舞蹈在健身俱乐部开展的主要因素.建议宿州市各个健身俱乐部大力开展体育舞蹈活动课程,加强师资队伍建设,加大宣传力度.并针对存在的问题,提出相应的对策,使宿州市俱乐部中的体育舞蹈能持续、健康、有序地发展,也为促进宿州市俱乐部体育舞蹈运动的开展和技术水平的提高,提供理论参考.

宿州市区高三体育备考生田径训练运动损伤的调查

通过对宿州市区高三体育备考生田径训练的运动损伤情况进行调查,旨在了解田径训练运动损伤的类型、部位、诱因等方面因素,以便更好地参加运动训练。