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小学低年级语文快乐学习之我见
1
作者
司佳萍
《语文天地(小教版)》
2017年第6期85-85,共1页
语文学科是多个学科中的基础,激发孩子热爱语文、学习语文对孩子今后的学习和发展有不容忽视的重要性。所以,注重语文学习是非常重要的。而兴趣是激发孩子学习的第一要素,用适宜孩子喜闻乐见的形式进行语文教学,会起到事半功倍的效...
语文学科是多个学科中的基础,激发孩子热爱语文、学习语文对孩子今后的学习和发展有不容忽视的重要性。所以,注重语文学习是非常重要的。而兴趣是激发孩子学习的第一要素,用适宜孩子喜闻乐见的形式进行语文教学,会起到事半功倍的效果。在进行语文教学多年的基础上,我对一、二年级的孩子快乐的学习语文进行了以下尝试,孩子们学习快乐,受益颇多。
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关键词
语文学习
小学
语文教学
孩子
二年级
基础
激发
下载PDF
职称材料
有效沟通 从爱开始
2
作者
司佳萍
《中华少年》
2017年第9期296-297,共2页
与孩子进行沟通交流是我们教师的日常工作之一。而有效的沟通是对孩子实施教育、促进孩子情绪情感良好发展的重要举措。所以在工作中,我始终把如何与孩子进行有效沟通作为我和孩子良好互动的基础,我从孩子学习生活的点滴出发:寻找适宜...
与孩子进行沟通交流是我们教师的日常工作之一。而有效的沟通是对孩子实施教育、促进孩子情绪情感良好发展的重要举措。所以在工作中,我始终把如何与孩子进行有效沟通作为我和孩子良好互动的基础,我从孩子学习生活的点滴出发:寻找适宜的场合、捕捉恰当的时机、力求恰当的措辞,用爱心去滋润、去启发,以促进孩子良好情绪情感的发展,达到有效沟通、教育孩子的目的。
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关键词
有效沟通
适宜场合
捕捉时机
措辞恰当
爱心
原文传递
题名
小学低年级语文快乐学习之我见
1
作者
司佳萍
机构
山东省东阿县第二实验小学
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第6期85-85,共1页
文摘
语文学科是多个学科中的基础,激发孩子热爱语文、学习语文对孩子今后的学习和发展有不容忽视的重要性。所以,注重语文学习是非常重要的。而兴趣是激发孩子学习的第一要素,用适宜孩子喜闻乐见的形式进行语文教学,会起到事半功倍的效果。在进行语文教学多年的基础上,我对一、二年级的孩子快乐的学习语文进行了以下尝试,孩子们学习快乐,受益颇多。
关键词
语文学习
小学
语文教学
孩子
二年级
基础
激发
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
有效沟通 从爱开始
2
作者
司佳萍
机构
山东省东阿县第二实验小学
出处
《中华少年》
2017年第9期296-297,共2页
文摘
与孩子进行沟通交流是我们教师的日常工作之一。而有效的沟通是对孩子实施教育、促进孩子情绪情感良好发展的重要举措。所以在工作中,我始终把如何与孩子进行有效沟通作为我和孩子良好互动的基础,我从孩子学习生活的点滴出发:寻找适宜的场合、捕捉恰当的时机、力求恰当的措辞,用爱心去滋润、去启发,以促进孩子良好情绪情感的发展,达到有效沟通、教育孩子的目的。
关键词
有效沟通
适宜场合
捕捉时机
措辞恰当
爱心
分类号
G623 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学低年级语文快乐学习之我见
司佳萍
《语文天地(小教版)》
2017
0
下载PDF
职称材料
2
有效沟通 从爱开始
司佳萍
《中华少年》
2017
0
原文传递
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