风景园林专业“工作室”制教学模式研究

论述"工作室"制教学模式的内涵,总结风景园林专业"工作室"制教育模式系统模块构成,并针对实施过程中的问题和注意事项进行了研究和探讨,明确"工作室"制教学模式对风景园林专业人才培养和"产学研"一体化具有的重要影响和现实意义。

基于“疗愈景观”理念的休闲度假区景观设计——以抚顺清原红河谷度假区景观规划设计为例

文章以抚顺清原红河谷度假区景观规划设计为例,分析疗愈景观的特点,并结合"五感体验"、"生态设计"等设计理念,进行度假区的功能分区、景观设计、道路系统规划以及植物景观规划,最后总结出疗愈景观的设计要点。

云南省传统产业绿色低碳转型研究——以异龙湖沿湖产业转型升级与布局为例

绿色是可持续发展的必要条件,是人民对美好生活追求的重要体现,绿色也是云南高质量发展的底色。近年来,红河哈尼族彝族自治州石屏县异龙湖以湖泊保护为核心,坚持“绿水青山就是金山银山”发展理念,人与自然和谐共生,走绿色发展之路。异龙湖流域发展响应云南省“三张牌”的战略部署,三产融合,科学规划,发展潜力巨大。但产业发展还面临整体产业发展不足、经营规模较小、农业产业化体系不健全等问题。异龙湖沿湖产业的转型升级与布局以美丽湖泊保护为前提,积极联系周边村落发展,将乡村振兴作为绿色低碳、生态可持续发展的文化创新空间,从“三生空间”和“人水和谐”理念出发,以“美丽智慧湖泊+碳中和+特色文旅产业布局+新型经营主体”的形式,加快推进农文旅融合发展,探索环境优美、宜游宜居宜业、绿色创新发展的新模式。

园林景观规划设计中对光影的运用与审美探究

随着人们生活水平的不断提升,人们在紧张而又繁忙的生活当中对于闲暇时休闲以及游憩的处所也有了更高的要求,而园林作为城市当中人们闲暇时光进行娱乐、休闲的重要场所,也逐渐引起了设计者的关注。对于光影来说,是不断提升园林景观艺术效果的重要方式之一,因此本文以园林景观规划中的光影运用作为研究对象,希望能够通过本文的探索,来提升人们休闲时间中的各方面体验,为人们的生活营造更为有效的休憩场所。