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题名课件制作中的声音素材处理
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作者
司奇志
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机构
河南省南阳市镇平县教师进修学校
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出处
《无线互联科技》
2014年第5期187-187,共1页
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文摘
在实际教学中,教师们越来越多地在课堂上用课件来辅助教学,在课件中加入声音素材可以营造气氛,创设情境,增加课堂感染力,课件中声音素材的地位越来越重要。本文以GoldWave5.67为例,从声音文件的录制到声音素材的简单加工处理,介绍了课件制作中声音素材的基本处理方法技巧,对一线教师来说,GoldWave这个软件界面友好,使用简单,容易上手,是一篇比较实用的声音素材处理方案。
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关键词
声音文件
录音
降噪
加工处理
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分类号
TP317.4
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名与新课程同行,促专业化成长
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作者
司奇志
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机构
河南省镇平县教师进修学校
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出处
《中国科教创新导刊》
2010年第27期142-142,共1页
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文摘
把教学与学习型的组织联系起来、与案例研究相结合、与反思相结合,实现教师的专业成长,使教师体会到自己存在的价值和意义。教师专业化不仅是教师提高社会地位的保障,实施新课程的关键,而且是学校提高教师队伍整体素质、改善学校教育质量的战略抉择。
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关键词
教师专业化
专业特性
课堂教学案例研究
反思
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名谈教师培训工作中班主任的重要性
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作者
司奇志
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机构
河南省镇平县教师进修学校
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出处
《科教文汇》
2014年第20期24-25,共2页
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文摘
教师进修学校的工作以短期培训为主,培训对象为全县在职的中小学教师,要让参加培训的教师处理好工作、学习、生活的关系,有效的管理很重要。班主任是整个培训过程中联系学校、学员、设备和教师的纽带,班主任对培训的圆满成功和培训质量的影响至关重要。
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关键词
班主任
教师培训
班级管理
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Keywords
head teacher
teaching training
class management
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈中小学信息技术教师现状及对策
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作者
司奇志
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机构
河南省镇平县教师进修学校
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出处
《中国科教创新导刊》
2013年第33期123-123,共1页
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文摘
本文以中小学信息技术教师这一特殊群体为对象,研究其不同与其他学科教师的个性情况,关注其生存现状及存在的问题,给学校和信息技术教师几点改进的建议。
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关键词
信息技术教师
生存现状
意见与建议
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名合理运用极域电子教室,优化教师教育技术培训
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作者
司奇志
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机构
镇平县教师进修学校
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出处
《中小学电教(下)》
2014年第7期13-13,共1页
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文摘
极域电子教室是一款工具软件,功能强,使用方便,运用它能进行课堂教学,组织广播教学,课堂互动,分组教学,随堂测评,能够在短时间内让学员熟练掌握较为复杂、操作性强的知识。本文以极域电子教室V4 2010专业版为例,介绍了在教师教育技术培训中,运用极域电子教室,有效组织课堂教学、增强培训效果的几点体会,阐述了极域电子教室几个主要功能的应用。
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关键词
极域电子教室
教师培训
合理运用
课堂教学
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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