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题名从教学内容入手探究中职数学有效教学策略
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作者
司娜妮
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机构
文县职业中等专业学校
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出处
《幸福生活指南》
2023年第30期10-12,共3页
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文摘
针对当前中职数学教学面临的问题,本文以教学内容为切入点,细致分析了中职数学的教学内容及学生的学习需求,并提出了一种以学生为主体,以能力提升为目标的教学策略。策略注重创新应用,经验归纳,学生自我发现和自我实践。通过此种策略的实行,旨在改善中职数学的教学效果,提升学生的学习兴趣,以及提供更多的学习支持。
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关键词
中职数学
教学策略
学生需求
能力提升
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分类号
G0
[文化科学]
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题名浅谈中职数学教育现状及对策
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作者
司娜妮
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机构
甘肃省陇南市文县职业中等专业学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期228-228,共1页
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文摘
近几年随着国家对职业教育的重视,并伴随着中职招生规模的扩大,中职学校的地位越发重要,其教育水平也随之成为人们所关注的重点。作为一名中职学校的数学教师,我认为有必要现结合本人自身教学工作实践,就中职数学教学现状及对策浅谈一下个人的看法。
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关键词
中职数学
教育
现状
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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