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LNG储罐低温混凝土配合比及抗压强度试验研究
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作者 司家伟 张洋洋 +1 位作者 吴艳明 谢剑 《混凝土》 CAS 北大核心 2024年第8期131-134,145,共5页
通过收集整理液化天然气(LNG)储罐混凝土实际配合比信息,并按规范要求进行了不同低温环境下的抗压强度测试,考察LNG储罐混凝土在低温环境下抗压强度的变化规律。结果表明:各储罐项目配合比用料基本一致,粉煤灰与矿粉用量略有差异,粉煤... 通过收集整理液化天然气(LNG)储罐混凝土实际配合比信息,并按规范要求进行了不同低温环境下的抗压强度测试,考察LNG储罐混凝土在低温环境下抗压强度的变化规律。结果表明:各储罐项目配合比用料基本一致,粉煤灰与矿粉用量略有差异,粉煤灰选用F类I级时,其混凝土抗压强度在常温及低温下都处于较高水平;矿粉选用S105级时,其混凝土抗压强度在低温下提升幅度最大。LNG储罐混凝土低温抗压强度随温度的降低明显增强,且温度越低,混凝土破坏越突然。在3个低温(-40℃、-120℃和-190℃)环境下,实测混凝土抗压强度分别是常温环境抗压强度的1.41、1.84和1.97倍,均满足规范要求。含水率是混凝土抗压强度低温增强的重要指标,但规范要求的低温环境混凝土抗压强度含水率影响系数与实际抗压强度的提升效果之间,规律并不明显。试验结果可为LNG储罐低温混凝土的配合比设计及安全性评估提供参考。 展开更多
关键词 LNG储罐 混凝土 低温环境 抗压强度 配合比
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中职学校音乐欣赏教学微探 被引量:15
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作者 司家伟 《职业教育研究》 2012年第8期48-49,共2页
音乐欣赏课是中等职业学校的一门选修课,主要是通过课堂教学让学生了解优秀的音乐文化,增强审美情趣,陶冶中职生高尚情操和提升自身修养。现今音乐欣赏课堂教学存在满堂灌、教学模式僵化等问题。笔者认为要改变这一现状,实现教学目标,... 音乐欣赏课是中等职业学校的一门选修课,主要是通过课堂教学让学生了解优秀的音乐文化,增强审美情趣,陶冶中职生高尚情操和提升自身修养。现今音乐欣赏课堂教学存在满堂灌、教学模式僵化等问题。笔者认为要改变这一现状,实现教学目标,必须要适时更新教学内容、创新教学模式、加强审美教育。 展开更多
关键词 中职学校 音乐欣赏 教学内容 教学模式 审美教育
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组建中职学校合唱团的几点思考 被引量:4
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作者 司家伟 《艺术教育》 2012年第6期68-69,共2页
合唱团是学生社团组织的重要力量,由于中职学生自身艺术素养问题给合唱团的组建及训练带来了一定的难度。文章从合唱团队员的选拔、管理和学生学习信心的重塑三个方面谈如何组建合唱团队,为合唱团的后续训练提供有力保障。
关键词 合唱团 选拔 管理 信心
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