“立德树人”视域下高中地理课程思政教学实践

近些年,国家对中小学德育提出新的要求,即中小学语文、历史、地理、体育、艺术等各科必须深入挖掘课程内容包含的思政教育素材内容,处理好各科与思政教育密切配合问题,充分发挥学科的教书育人作用。紧紧围绕这一要求,文章内容融合教学具体,使思政教学自然而然融入高中地理课程,进而在潜移默化中使学生在青少年阶段塑造正确的三观。

初中语文写景散文教学摭谈

写好写景散文,教师必须让学生体悟到“读书破万卷,下笔如有神”,即理解语言的积累与运用对写作的重要性。还要让学生善于发现生活中的美,即掌握科学独特的观察方法。最关键的是让学生用恰当贴切的表现方式和灵活多样的修辞手法使自己的作文妙笔生花。王国维曾在《人间词话》中说：“一切景语皆情语”。借景抒情才是写景散文的灵魂,要让学生明白“景”与“情”的关系,知道“景”为“情”设,尽量做到情景交融。

初中作文教学的几点尝试

作文是语文教学的重中之重,它是学生运用所学知识抒写对生活的感受、对社会的认识和看法的重要途径,因此,有些语文教师曾在教学作文方面花了很大力气,可往往总是事倍功半,甚至还出现了学生怕写,教师怕教,写得枯燥,批得心焦的现象。我在教学中也遇到过这种情况,为此,谈点儿个人粗浅的认识,仅供同仁们参考。

浅谈300MW火电机组直接空冷系统运行优化分析

火电机组采用空冷凝汽器与采用湿冷凝汽器相比，其最大优势是能大幅度节水，但其初投资会增加较多，火电机组空冷系统分为直接空冷系统和间接空冷系统，直接空冷系统的应用占主流。对于采用直接空冷系统的机组，初投资一般增加8%~10%左右，空冷装置的初投资几乎与锅炉、汽轮机和发电机的投资在数量上相当。