职业能力和职业素养标准条件下高职《管理会计》课程创新研究

时代的快速变化,为各行各业的发展既带来了一定的机遇也带来了一定的挑战。尤其是在当前经济新常态的发展背景下,高职院校虽然赶上了相关政策红利,但同时,高职院校教育中会计教学亟需根据社会发展的实际需要进行变革创新,更好地满足企业发展的需求。所以,为了高职院校实现更好的发展,本文以《管理会计》课程为研究分析的对象,对其创新性做出探讨,并在此基础上提出具有可行性以及针对性的建议,以期能够为我国职业教育的发展贡献绵薄之力。

基于职业能力分析背景下高校管理会计教学的优化

管理会计,顾名思义是集聚了管理与会计于一体的学科,它具有很强的实用性和技术性,在现代企业管理中具有重要作用。高职院校基于职业能力分析,根据就业市场变化,认清现阶段自身教学现状并找到管理会计教学优化的实践路径,努力做到让学生“所学即所用”,是管理会计教学改革和发展的必由之路。

浅议建筑包装业固定资产大修理的会计核算

2006年我国企业会计准则进行了修订,将货币时间价值引入准则中,使得现值计量属性得到广泛的应用。此改革使会计信息越来越体现相关性,更有利于报表使用者进行决策和预测。但是,并非所有的准则都考虑到了货币时间价值,为了促进货币时间价值在我国企业会计准则中的广泛应用,本文提出在建筑包装业固定资产大修理会计核算中考虑货币时间价值的设想。

基于“1+X”证书制度背景下高职会计专业课程改革的研究

在现代社会的发展与前进的道路上,我国的高职教育取得了长足的发展,社会对于高职会计专业课程提出了更高的要求。尤其是在1+X证书制度背景下,高职院校的会计专业课程需要加强对X的设置情况的关注,通过这种方式来促进学生的综合素养,提高学生的整体素质。本文首先简要的分析了基于"1+X"证书制度背景下高职会计专业课程改革的意义,然后从两个方面出发阐述了基于"1+X"证书制度背景下高职会计专业课程改革的策略,以此来供相关人士的交流参考。

高职管理会计与财务管理课程相融合的几点思考

本文简要介绍了当前高职院校两门课程教学内容安排的现状,分别从教学需求、企业发展以及教学内容角度,深入分析管理会计与财务管理之间的区别与联系,通过合并两门课程、组建财务管理会计小组等方式,推动两门课程的融合。

浅议会计工作的法律责任

随着我国社会经济全球化的发展,企业之间的业务开展越来越广泛,会计工作是企业的主要组成组分,对企业的发展产生非常重要的影响,会计工作的发展能够促进企业整体的变革和发展。为了保证企业快速且长期的发展,就需要对会计工作进行全方位的完善发展,法律责任是会计工作的重要内容,能够保证会计信息的准确性和有效性,避免会计工作中出现的问题,增强企业在现代社会中的发展。本文主要对会计工作的法律责任进行研究,阐述其中存在的问题,然后提出相应的解决措施。

试析培养和提升会计职业判断能力

近年来,会计信息的可靠性频繁出现问题,不利于企业以及会计工作的发展。因此,必须要培养和提升会计工作人员自身的职业判断能力,以此确保会计信息的准确性。主要对培养和提升会计职业判断能力进行研究,阐述会计职业判断能力的含义和组成部分,然后针对社会发展的现状提出培养和提升会计职业判断能力的举措。

探析货币时间价值应用于固定资产大修理的账务处理

自从2006年我国企业会计准则改革至今,货币时间价值逐步渗入《企业会计准则》。将货币时间价值应用于企业会计准则是我国财务会计的一大创新,将财务管理与财务会计进行有机的结合。因此,本文就我国固定资产大修理的会计核算进行研究,试图将货币时间价值应用其中。