“艺富雅高”美术教育实践探索——以“学名家·临名画”主题画展为例

一、活动理念有人说,美术的世界是多彩而梦幻的。干湿点染中,包容了整个大自然的色彩,一勾一画里,蕴涵着老师和学生无尽的情思。我校"学名家·临名画"主题画展不仅仅是一次有意义的文化艺术活动,也是一场美术教育成果展示,更是向全校师生献上的艺术盛宴。从古典写实主义到印象派、后印象派、野兽派、立体主义等,风格迥异,流派纷呈,经典作品层出不穷,值得学习的绘画作品更是不胜枚举。此画展正是基于这样的想法:以我校"艺富雅高"为培养目标,运用不同的绘画方法"学名家·临名画",力图从继承和创新中,提高学生的美术素养、创新精神。

探究美术项目学习对小学德育的渗透——以多格漫画为例

多格漫画具有叙事性、趣味性与易读性等更易内化道德思想的特点,创作过程的每个环节既相互紧密联系,在表现形式上却又各自独立。本文以多格漫画跨学科方式创作为例,利用项目学习法探究如何在小学美术学科中渗透德育。