儿科输液护理缺陷分析及护理措施

目的为了最大限度的减少小儿静脉输液护理缺陷。方法改善输液环境,设置合理的操作流程,加强查对、巡视、责任心意识,加强护士的培训。结果 2008年1月至2009年1月无医疗事故及纠纷的发生。结论本方法不但能减少患儿输液的护理缺陷,而且能提高穿刺水平和患者家长的满意度。

护理干预对手足口病治疗效果的影响及护理体会

目的护理干预手足口病治疗,促进病情康复、避免手足口病交叉感染,总结护理体会。方法从2009年4月至2010年10月我院收治的120例手足口病例,分干预组和对照组各60例,干预组在常规治疗的基础上给予口腔护理及皮肤护理、消毒隔离制度护理,对照组按常规用药治疗,以对比分析手足口病患儿病情康复及交叉感染的结果。结果经过2组对照,干预组患儿病情康复较对照组早2~3 d出院,无一例发生交叉感染。结论通过宣传疾病的预防知识,加强护理干预,使家属消除恐惧心理,患儿病情迅速稳定,早期恢复,无一病例加重,无一病例发生交叉感染,使患儿得到身心恢复,护理工作得到提高。

儿童发热的护理观察

发热是临床上常见症状之一,通过观察儿童发热,总结护理措施,实施护理方法 ,使患儿得以减缓病情,减少重要器官损伤,促使疾病康复。

护理专业教学在临床带教中的探讨

护理学是实践性极强的学科，在教学过程中存在一些问题，包括学生的学习积极性不够，带教老师的教学目的不明确、教学方法的滞后，师资力量的薄弱，从而造成了部分学生缺乏对本职业的热爱，缺乏热情，缺乏实际动手能力和沟通能力。所以护理教学在加强学生能力培养的同时还要注意专业思想教育，加强带教老师的素质教育和管理，改善教学模式。

静脉留置针在儿科中的应用与护理体会

小儿静脉输液是临床给药的重要途径之一，也是抢救危重患儿的重要手段，是儿科护理工作中的基本操作。而静脉输液及采血是儿科护理工作的难点。为了减少反复穿刺给患儿带来的痛苦及取血检验的恐惧心理，减轻家长对患儿疼痛及取血困难的顾虑、并保护血管，提供最佳的治疗与服务，减轻护理工作量，我科自2007年2月开始对病房患儿采用威海沽瑞医用制品有限公司生产的24G型留置针输液并取血标本，得到了家属和患儿的一致认可和好评。

护理APN排班及层级管理在护理工作中的体会

在医院护理管理中，APN连续性排班的实施是护理体制中的一次改革，并能减少交班次数，保证护理工作的顺利进行；而层级管理体制中，护理人员结构形成梯队，通过优化组合，优势互补，充分发挥高职级护士的能力，确保不同患者、不同疾病及病情的需要，确保护理质量，使护理更贴近病人，更好地为病人服务。