控制理论变量:青少年不良行为的影响因素

本文试图探索社会与个人的外部和内部控制因素对男女青少年不良行为的影响.家庭环境层面的因素是外部社会控制变量,这些变量包括家庭结构及榜样作用、家长监督、过度处罚、亲子纽带、家庭冲突以及童年生活创伤经历;个人层面的因素是内部控制变量,包括道德价值观、尊重权威以及情感问题;社会关系层面的因素也是外部控制力量,有集体主义感、同伴压力以及结交坏朋友.因变量是青少年的反社会及违法犯罪的不良行为.本研究的理论结构是家庭环境的诸项外部控制变量作用于青少年自身的内部控制变量,两者结合之后通过社会关系变量共同作用于青少年的不良行为.从南部和中部新泽西州两所大学近万名本科学生中选出的352名志愿者参与了问卷调查,回忆他们在中学时代的经历和行为.统计学的多元回归分析和通径分析（path analysis）的结果支持了上述理论架构.研究结果还表明,女青年在多项变量指标上都强于男青年,表明她们所受控制更强,其不良行为的倾向弱于男青年.