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高效课堂之我见
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作者 司政娟 《学周刊(中旬)》 2013年第2期134-134,共1页
“理想课堂”一直是教师所追求的最高境界,而我认为“高效课堂”其实是实现一种“理想课堂”的方式。那么,何为“高效课堂”呢?高效课堂就是指教育教学效率或效果能够达到相当高的目标的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上完成教... “理想课堂”一直是教师所追求的最高境界,而我认为“高效课堂”其实是实现一种“理想课堂”的方式。那么,何为“高效课堂”呢?高效课堂就是指教育教学效率或效果能够达到相当高的目标的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。 展开更多
关键词 高效课堂 教学效率 教育教学 教学任务 有效课堂 社会效益 影响力 理想
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新课改对于教师自身素质的要求
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作者 司政娟 《学周刊(中旬)》 2015年第1期15-15,共1页
一名合格的教师,应该具有较高的职业道德修养,扎实的专业知识,懂得教育的规律,具有教学和教育能力。新课改除了对教师的专业能力提出更高的要求以外,还要教师提高其他方面的素质。本文从教学语气、衣着举止、语气与面部表情三个方面来... 一名合格的教师,应该具有较高的职业道德修养,扎实的专业知识,懂得教育的规律,具有教学和教育能力。新课改除了对教师的专业能力提出更高的要求以外,还要教师提高其他方面的素质。本文从教学语气、衣着举止、语气与面部表情三个方面来论述教师应如何提高自身素质。 展开更多
关键词 新课改 教师自身素质 水平提高
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