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生态文明建设的中国优势、思维方式与实现路径
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作者 司文选 《东南学术》 CSSCI 北大核心 2024年第6期128-139,共12页
生态文明代表人类文明的前进方向,是人类社会历史发展和文明进步的必然选择。当前我国生态文明建设正处于“三期叠加”的关键阶段,人民对优美生态环境的要求日益增强,迫切需要处理好高质量发展和高水平保护的关系。在社会主要矛盾发生... 生态文明代表人类文明的前进方向,是人类社会历史发展和文明进步的必然选择。当前我国生态文明建设正处于“三期叠加”的关键阶段,人民对优美生态环境的要求日益增强,迫切需要处理好高质量发展和高水平保护的关系。在社会主要矛盾发生转化的大背景下,以习近平同志为核心的党中央把握发展大势,将生态文明建设摆在全局工作的突出位置,充分利用中国特色社会主义政治、经济和文化优势,推进生态文明建设稳步发展,绿水青山就是金山银山的理念不断深入人心。在新的征程上,推进生态文明建设需要遵循“六原则”,协调好“五维”关键关系,深化生态文明体制改革,构建中国生态文明建设国际话语权,为全球可持续发展贡献中国智慧和中国方案,引领全球生态文明建设的新方向。 展开更多
关键词 生态文明 中国优势 高质量发展 美丽中国建设
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绿色消费的经济学分析 被引量:2
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作者 司文选 杨金良 《科学.经济.社会》 CSSCI 2010年第4期135-138,共4页
树立全新的消费理念、倡导绿色消费已经成为社会经济发展、实现良性循环、节约资源保护环境的必然要求和共同追求,更成为社会的长久聚焦点。然而,现实中绿色消费的实现存在着多重阻碍,制约了绿色消费的推广。为此,本文以法律经济学为分... 树立全新的消费理念、倡导绿色消费已经成为社会经济发展、实现良性循环、节约资源保护环境的必然要求和共同追求,更成为社会的长久聚焦点。然而,现实中绿色消费的实现存在着多重阻碍,制约了绿色消费的推广。为此,本文以法律经济学为分析工具,以促使绿色消费的推广为目的,从博弈论和机会成本的角度分析,提出建议性构想。 展开更多
关键词 绿色消费 机会成本 博弈论
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全媒体视域下高校学生党支部建设探究 被引量:3
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作者 司文选 蒲文娟 《新西部》 2018年第8期81-84,共4页
伴随着以数字技术为核心的信息、通讯及网络技术的发展,“全媒体”概念不断明晰。媒介的全面发展和全新变革必然带来高校学生党支部工作形式和内容等方面的革新。在全媒体视域下对高校学生党支部建设面临的机遇和挑战进行探讨和分析,有... 伴随着以数字技术为核心的信息、通讯及网络技术的发展,“全媒体”概念不断明晰。媒介的全面发展和全新变革必然带来高校学生党支部工作形式和内容等方面的革新。在全媒体视域下对高校学生党支部建设面临的机遇和挑战进行探讨和分析,有助于把握全媒体环境下信息传播的规律,提升学生党支部的组织力。 展开更多
关键词 学生党支部建设 高校学生 全媒体 视域 信息传播 形式和内容 党支部工作 数字技术
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我国农业绿色发展政策演进的三重逻辑 被引量:1
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作者 姚兰兰 司文选 《智慧农业导刊》 2023年第23期32-35,共4页
改革开放以来,随着工业化、城镇化进程的快速推进,农业发展取得举世瞩目的成就,但资源环境也付出惨重代价。为推进农业的可持续发展,我国陆续颁布出台多项促进农业绿色发展的政策,这些政策的演进历程遵循历史、理论和现实三重逻辑。从... 改革开放以来,随着工业化、城镇化进程的快速推进,农业发展取得举世瞩目的成就,但资源环境也付出惨重代价。为推进农业的可持续发展,我国陆续颁布出台多项促进农业绿色发展的政策,这些政策的演进历程遵循历史、理论和现实三重逻辑。从历史逻辑来看,农业绿色发展政策随着党对生态环境保护的认识和理念的不断深化而发展变化。从理论逻辑来看,农业绿色发展演变的历程,是马克思主义基本原理与中国特色社会主义经济发展实践相结合的过程。从现实逻辑来看,新时代农业发展面临的问题和核心任务是我国农业绿色发展政策的现实关切。该文从三重逻辑入手分析,旨在为我国农业绿色发展提供参考。 展开更多
关键词 农业 绿色发展 历史逻辑 理论逻辑 现实逻辑
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思想政治教育视角下高校文明校园创建探析 被引量:5
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作者 司文选 《南京政治学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第2期136-136,共1页
高校文明校园创建是大学生思想政治工作的重要载体,也是德育工作的重要组成部分。以社会主义核心价值观为引领,开展文明校园创建活动,有助于实现"立德树人"的办学目标。
关键词 思想政治教育 政治教育目标 思想政治工作 立德树人 显性教育 隐性教育 校园文明建设 时代责任感 职业化发展 教学主渠道
原文传递
影视拍摄过程中如何保护环境
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作者 司文选 《社会科学战线》 CSSCI 北大核心 2008年第3期277-278,共2页
关键词 影视文化 保护环境 拍摄过程 环境友好型社会 资源节约型 文物保护单位 自然保护区 风景名胜区
原文传递
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