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运用“汉之星”,提高小学生识字趣味
1
作者
司新慧
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第12期180-181,共2页
本文主要阐述了“汉之星”在帮助小学低年级学生认识汉字中的作用,汉之星能够帮助低年级小学生正确的认识字音、字形、字义,能够激起学生学习汉字的兴趣,提高学生学习汉字的主动性,扩展学生的视野,是学生在汉字学习中的好帮手。
关键词
汉之星
低年级
识字教学
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职称材料
题名
运用“汉之星”,提高小学生识字趣味
1
作者
司新慧
机构
河南省平顶山市新华区新鹰小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第12期180-181,共2页
文摘
本文主要阐述了“汉之星”在帮助小学低年级学生认识汉字中的作用,汉之星能够帮助低年级小学生正确的认识字音、字形、字义,能够激起学生学习汉字的兴趣,提高学生学习汉字的主动性,扩展学生的视野,是学生在汉字学习中的好帮手。
关键词
汉之星
低年级
识字教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
运用“汉之星”,提高小学生识字趣味
司新慧
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
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