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学生“缺课”后,如何破解“补课”难题
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作者 成勇 司昇 《教育家》 2024年第2期32-33,共2页
近年来,受新冠疫情、自然灾害、流感暴发等客观因素的影响,部分学生缺课较多,影响了学业的顺利进行。据报道,不久前杭州市一小学六年级学生因生病住院落下3个礼拜的功课,被要求2天内补齐所有作业,由于缺课较多,他不知道该如何完成这些作... 近年来,受新冠疫情、自然灾害、流感暴发等客观因素的影响,部分学生缺课较多,影响了学业的顺利进行。据报道,不久前杭州市一小学六年级学生因生病住院落下3个礼拜的功课,被要求2天内补齐所有作业,由于缺课较多,他不知道该如何完成这些作业,一时感到十分崩溃,于是哭着报了警。 展开更多
关键词 生病住院 流感暴发 补课 缺课 自然灾害 小学六年级学生 客观因素 影响
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