期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
被引量:
1
1
作者
司明娟
《中学生英语》
2020年第20期143-143,共1页
进入到高中阶段以后,教师需要教会学生正确学习的态度和方法。只有使得学生们能够掌握学习的技巧,才可以进行自主学习,而自主学习,不再依托于传统的高中英语课堂,更多的是需要教师采取互动教学模式,这种互动更多的是指教师与学生之间、...
进入到高中阶段以后,教师需要教会学生正确学习的态度和方法。只有使得学生们能够掌握学习的技巧,才可以进行自主学习,而自主学习,不再依托于传统的高中英语课堂,更多的是需要教师采取互动教学模式,这种互动更多的是指教师与学生之间、学生与学生之间的互动,意味着高中英语课堂真正的以学生为本。
展开更多
关键词
高中英语课堂
互动教学模式
以学生为本
自主学习
高中英语教学中
高中阶段
教会学生
态度和方法
下载PDF
职称材料
题名
浅谈课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
被引量:
1
1
作者
司明娟
机构
山东省济南市济阳区第一中学
出处
《中学生英语》
2020年第20期143-143,共1页
文摘
进入到高中阶段以后,教师需要教会学生正确学习的态度和方法。只有使得学生们能够掌握学习的技巧,才可以进行自主学习,而自主学习,不再依托于传统的高中英语课堂,更多的是需要教师采取互动教学模式,这种互动更多的是指教师与学生之间、学生与学生之间的互动,意味着高中英语课堂真正的以学生为本。
关键词
高中英语课堂
互动教学模式
以学生为本
自主学习
高中英语教学中
高中阶段
教会学生
态度和方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
司明娟
《中学生英语》
2020
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部