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对普通高校开设交谊舞课的探讨
被引量:
3
1
作者
司
鹏巧
吴立柱
司朋肖
《体育成人教育学刊》
2003年第1期51-52,共2页
通过对河北师范大学开设交谊舞课的教学内容及教学情况的分析研究 ,阐明了在普通高校开设交谊舞课的可行性 。
关键词
高校
交谊舞课
课程开设
教学内容
教学情况
体育教学
教学改革
下载PDF
职称材料
400米栏全程节奏模仿练习法
2
作者
司
鹏巧
吴立柱
司朋肖
《少年体育训练》
2004年第4期44-44,共1页
根据对每一位运动员预先制定好的全程节奏计划,以原地两脚前后站立为基本站姿,根据栏间步数做摆臂练习和手臂的攻栏技术模仿练习。
关键词
400米栏
全程节奏
全程模仿练习法
心理暗示法
跨栏技术
栏间距
下载PDF
职称材料
题名
对普通高校开设交谊舞课的探讨
被引量:
3
1
作者
司
鹏巧
吴立柱
司朋肖
机构
河北师范大学公体部
无极实验学校
出处
《体育成人教育学刊》
2003年第1期51-52,共2页
文摘
通过对河北师范大学开设交谊舞课的教学内容及教学情况的分析研究 ,阐明了在普通高校开设交谊舞课的可行性 。
关键词
高校
交谊舞课
课程开设
教学内容
教学情况
体育教学
教学改革
Keywords
common institutes and universities
social dance
development
teaching contents
teaching
分类号
J722.8 [艺术—舞蹈]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
400米栏全程节奏模仿练习法
2
作者
司
鹏巧
吴立柱
司朋肖
出处
《少年体育训练》
2004年第4期44-44,共1页
文摘
根据对每一位运动员预先制定好的全程节奏计划,以原地两脚前后站立为基本站姿,根据栏间步数做摆臂练习和手臂的攻栏技术模仿练习。
关键词
400米栏
全程节奏
全程模仿练习法
心理暗示法
跨栏技术
栏间距
分类号
G822.6 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
对普通高校开设交谊舞课的探讨
司
鹏巧
吴立柱
司朋肖
《体育成人教育学刊》
2003
3
下载PDF
职称材料
2
400米栏全程节奏模仿练习法
司
鹏巧
吴立柱
司朋肖
《少年体育训练》
2004
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