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“校企合作”模式下计算机网络技术专业创新创业人才培养途径研究
被引量:
3
1
作者
司朝弘
《计算机产品与流通》
2020年第4期210-210,共1页
大学生职业教育工作中,校企合作模式作为一个重要环节,不仅得到了学校和学生的重视,也获得了政府与社会的鼓励。基于此,本文先分析了计算机网络技术专业创新创业人才培养发展现状,并探究了校企合作模式下计算机网络技术专业创新创业人...
大学生职业教育工作中,校企合作模式作为一个重要环节,不仅得到了学校和学生的重视,也获得了政府与社会的鼓励。基于此,本文先分析了计算机网络技术专业创新创业人才培养发展现状,并探究了校企合作模式下计算机网络技术专业创新创业人才培养的新路径。
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关键词
校企合作
创新创业
计算机网络技术
人才培养
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职称材料
关于“互联网+”背景下高校计算机教学改革的探讨
被引量:
3
2
作者
司朝弘
《计算机产品与流通》
2020年第7期180-180,共1页
在"互联网+"背景下,传统高校教学模式已经发生改变,在本次研究中,本文将结合高校计算机教学为研究对象,在了解"互联网+"对计算机教学重要影响的基础上,阐述了教学改革的路径与方法。
关键词
互联网+
高校计算机教学
教学资源
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职称材料
计算机应用技术专业教学中如何培养大学生的创新思维
被引量:
1
3
作者
司朝弘
《计算机产品与流通》
2020年第8期166-166,共1页
近年来,我国对教育教学工作进行了高度关注和重点支持,计算机应用技术专业教学中大学生创新思维的培养已经成为了主要的教育目标。本文分析了计算机应用技术专业教学中大学生创新思维培养的内涵,立足当前计算机应用技术专业教学现状,对...
近年来,我国对教育教学工作进行了高度关注和重点支持,计算机应用技术专业教学中大学生创新思维的培养已经成为了主要的教育目标。本文分析了计算机应用技术专业教学中大学生创新思维培养的内涵,立足当前计算机应用技术专业教学现状,对大学生创新思维的培养提出了相关建议。
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关键词
计算机应用技术专业
创新思维
微课教学法
问题引导法
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职称材料
题名
“校企合作”模式下计算机网络技术专业创新创业人才培养途径研究
被引量:
3
1
作者
司朝弘
机构
甘肃财贸职业学院
出处
《计算机产品与流通》
2020年第4期210-210,共1页
文摘
大学生职业教育工作中,校企合作模式作为一个重要环节,不仅得到了学校和学生的重视,也获得了政府与社会的鼓励。基于此,本文先分析了计算机网络技术专业创新创业人才培养发展现状,并探究了校企合作模式下计算机网络技术专业创新创业人才培养的新路径。
关键词
校企合作
创新创业
计算机网络技术
人才培养
分类号
TP393-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于“互联网+”背景下高校计算机教学改革的探讨
被引量:
3
2
作者
司朝弘
机构
甘肃财贸职业学院
出处
《计算机产品与流通》
2020年第7期180-180,共1页
文摘
在"互联网+"背景下,传统高校教学模式已经发生改变,在本次研究中,本文将结合高校计算机教学为研究对象,在了解"互联网+"对计算机教学重要影响的基础上,阐述了教学改革的路径与方法。
关键词
互联网+
高校计算机教学
教学资源
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
计算机应用技术专业教学中如何培养大学生的创新思维
被引量:
1
3
作者
司朝弘
机构
甘肃财贸职业学院
出处
《计算机产品与流通》
2020年第8期166-166,共1页
文摘
近年来,我国对教育教学工作进行了高度关注和重点支持,计算机应用技术专业教学中大学生创新思维的培养已经成为了主要的教育目标。本文分析了计算机应用技术专业教学中大学生创新思维培养的内涵,立足当前计算机应用技术专业教学现状,对大学生创新思维的培养提出了相关建议。
关键词
计算机应用技术专业
创新思维
微课教学法
问题引导法
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
“校企合作”模式下计算机网络技术专业创新创业人才培养途径研究
司朝弘
《计算机产品与流通》
2020
3
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职称材料
2
关于“互联网+”背景下高校计算机教学改革的探讨
司朝弘
《计算机产品与流通》
2020
3
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职称材料
3
计算机应用技术专业教学中如何培养大学生的创新思维
司朝弘
《计算机产品与流通》
2020
1
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职称材料
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