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题名中西医结合治疗口腔溃疡43例
被引量:1
- 1
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作者
司洪云
张玉霞
韩立华
冯淑香
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机构
黑龙江省牡丹江医学院附属二院口腔科
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出处
《中国中医药现代远程教育》
2011年第24期39-39,共1页
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文摘
目的观察中西医结合治疗口腔溃疡的疗效,为临床工作提供参考。方法选择我院2009年5月至2011年4月收治的口腔溃疡患者86例,随机分为对照组和观察组各43例。2组患者均给予口服维生素C、复合维生素B2、含服西地碘含片,观察组患者在此基础上给予牛黄解毒片。连续治疗7d,观察并比较2组患者临床疗效的差异。结果对照组患者显效15例,有效21例,无效7例,总有效率为83.72%;观察组患者显效17例,有效24例,无效2例,总有效率为95.35%。2组患者总有效率比较,观察组明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用中西医结合治疗口腔溃疡可以取得较满意的临床疗效,值得推广应用。
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关键词
中西医结合
口腔溃疡
西地碘含片
牛黄解毒片
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分类号
R781.5
[医药卫生—口腔医学]
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题名中西医结合治疗牙龈炎38例
被引量:1
- 2
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作者
司洪云
张玉霞
韩立华
冯淑香
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机构
黑龙江省牡丹江医学院附属二院口腔科
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出处
《中国中医药现代远程教育》
2011年第23期48-48,共1页
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文摘
目的 观察中西医结合治疗牙龈炎的疗效,为临床工作提供参考。方法 选择我院2010年4月至2011年3月收治的牙龈炎患者76例,随机分为对照组和观察组各38例。全部患者均给予复方奥硝唑含潄液潄口,观察组患者在此基础上给予鲜薄荷外敷,连续治疗14d,观察并比较2组患者临床疗效的差异。结果 经过14d治疗后,对照组患者显效10例,有效23例,无效5例,总有效率为86.84%;观察组患者显效13例,有效24例,无效1例,总有效率为97.37%。2组患者总有效率比较,观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 采用中西医结合治疗牙龈炎可以取得较满意的疗效,值得临床推广应用。
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关键词
牙龈炎
奥硝唑
薄荷
中西医结合疗法
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分类号
R781.41
[医药卫生—口腔医学]
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题名中西医结合治疗复发性扁平苔藓临床观察
- 3
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作者
司洪云
张玉霞
韩立华
冯淑香
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机构
黑龙江省牡丹江市牡丹江医学院附属二院口腔科
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出处
《中国中医药现代远程教育》
2011年第22期42-43,共2页
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文摘
目的观察中西医结合治疗复发性扁平苔藓的疗效,为临床工作提供参考。方法选择我院2009年8月至2011年7月收治的复发性扁平苔藓患者62例,随机分为对照组和观察组各31例。全部患者均给予他克莫司软膏局部涂抹,观察组患者在此基础上给予口服雷公藤多苷片。连续治疗4周,观察并比较2组患者临床疗效的差异。结果对照组显效12例,有效14例,无效5例,总有效率为83.87%;观察组显效15例,有效14例,无效2例,总有效率为93.55%。2组患者总有效率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用中西医结合治疗复发性扁平苔藓,可以取得良好的临床效果,值得推广应用。
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关键词
中西医结合
复发性扁平苔藓
他克莫司
雷公藤多苷片
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分类号
R781.5
[医药卫生—口腔医学]
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题名桩-冠联体铸造金属烤瓷冠修复前牙过程残冠
- 4
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作者
司洪云
韩丽华
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机构
牡丹江医学院附属第二医院
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出处
《牡丹江医学院学报》
2008年第1期68-69,共2页
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文摘
应用桩一冠联体铸造后熔瓷的方法修复各种原因所致的前牙过程残冠,具有传统桩冠的全冠修复的特性,同时能更多地保存牙体组织,利用桩和冠获得双重固定作用,又获得了更强的固定和抗力作用,尤其在抗侧向扭转,抗折裂方面,在保护龈缘健康等方面还具有显著的优越性,是修复前牙过程残冠的一种新的桩冠形式。
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关键词
联体铸造
烤瓷冠
过程残冠
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分类号
R783.3
[医药卫生—口腔医学]
R783.1
[医药卫生—口腔医学]
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题名固位因素对全口义齿的影响
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作者
司洪云
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机构
牡丹江医学院附属二院口腔科
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出处
《医学信息(中旬刊)》
2010年第5期1182-1182,共1页
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文摘
在临床上常遇到患者戴全口义齿后主诉”假牙戴不住,说话、吃饭时容易脱落,甚至中间折断”等现象,即全口义齿固位不良。义齿的固位效果一直是评价全口义齿修复疗效的重要指标,也是全口义齿研究的重点和热点。随着科技的不断发展,各种各样的新技术和新材料被逐步应用于无牙颌患者的修复治疗,并取得了可喜的成果。本文对2005年2月-2009年12门诊68例行全口义齿修补病例做回顾性分析,总结全口义齿损坏的主要固位因素。
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关键词
固位因素
全口义齿
影响
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分类号
R783.6
[医药卫生—口腔医学]
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题名全口义齿制作实践教学改革初探
被引量:2
- 6
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作者
韩立华
司洪云
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机构
黑龙江省第二卫生学校口腔学科
牡丹江医学院附属医院口腔科
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出处
《中国现代药物应用》
2008年第7期106-107,共2页
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文摘
本文探讨了全口义齿制作教学中,通过对比传统的教学方法与教学实践改革后的教学方法,总结了教改后的全口义齿制作教学的优越性,为口腔工艺技术的教学做出了新的尝试,并在教学实践中取得了一定的成果。
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关键词
全口义齿制作
教学改革
实践教学
口腔工艺技术
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Keywords
production of teaching full denture
teach advantage
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分类号
R783-4
[医药卫生—口腔医学]
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