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提高职高数学教学的有效性
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作者 司玉平 《新课程》 2015年第15期137-137,共1页
数学在职高作为一门工具课,是为专业课服务的。但是很多学生由于基础差、认识不到位等原因,学习数学的兴趣低下,甚至有些学生出现了心有余而力不足的境况。在数学教学中,教师要认识到这些不足,并积极地加以改进,以提高数学教学的有效性。
关键词 课程衔接 校本教材 分层教学 自学能力
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胸主动脉夹层动脉瘤介入治疗中数字减影血管造影技术的应用分析 被引量:3
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作者 程小军 司玉平 《基层医学论坛》 2019年第10期1375-1376,共2页
目的分析数字减影血管造影技术(DSA)在胸主动脉夹层动脉瘤介入治疗中的应用效果。方法选取28例接受胸主动脉夹层动脉瘤介入治疗的患者为研究对象,所有患者均采用数字减影血管造影技术进行造影检查,并对检查情况进行分析。结果 28例患者... 目的分析数字减影血管造影技术(DSA)在胸主动脉夹层动脉瘤介入治疗中的应用效果。方法选取28例接受胸主动脉夹层动脉瘤介入治疗的患者为研究对象,所有患者均采用数字减影血管造影技术进行造影检查,并对检查情况进行分析。结果 28例患者均顺利完成血管检查,采集程序、造影参数、体位合理,且成功植入支架;其中27例患者主动脉夹层动脉瘤内部情况明确,病灶位置、数量、大小均清晰显示。结论采用数字减影血管造影技术行相应诊断,能够明确胸主动脉夹层动脉瘤患者的病情,为介入治疗提供便利条件。 展开更多
关键词 胸主动脉夹层动脉瘤 介入治疗 数字减影血管造影技术 应用效果
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