论吴昌硕的篆书艺术

昊昌硕是我国近代的艺术大师，他在诗书画印诸方面都取得了很高的成就。他的诗书画印四者相互影响，融会贯通，共同形成了一种气势磅礴、境界恢宏、内涵丰富的整体艺术风格。书法是吴昌硕整体艺术的根本，而篆书最为“名”对其风格的形成，有着至关重要的作用。本文将通过浅析吴昌硕的社会背景、个人经历及篆书艺术，来展现吴昌硕的篆书艺术对后世的巨大影响。

晚清赵之谦、吴昌硕边款艺术略论

印章刻好后,在印章的四周或顶端,刻上姓名、日期、治印原因和感想等文字内容,称之为"边款"亦称"款识"。印章从先秦时期开始,经过两汉、唐宋元直至明清达到高峰,已经有三千多年的历史。在漫长的历史发展中,作为印章上的边款,虽然依附印章而存在,但实际上已经别具风貌、自呈特色,并被称为"袖珍碑刻"。晚清中独具代表的两位大师,其一为曾立志为"六百年来印家立一门户"的赵之谦,其二为印作多而影响巨大的吴昌硕,他们的边款艺术特色,给当代篆刻者在边款创作方面一些启示。

吴昌硕的人物画艺术及市场行情

吴昌硕是海派的主要代表人物之一,诗书画印堪称一绝。近年来对吴昌硕的诗、书法、山水花卉写意画及他的篆刻都有很深的研究,唯独他的人物画很少被提及,本文将通过分析吴昌硕的人物画的特点以及市场行情,来展现人物画在吴昌硕的艺术生涯中的重要地位。

论多媒体教学对基础书法教育的影响

随着社会的进步,科技的迅速发展,图、文、声、像合一的多媒体技术正在改变着教育教学的现状.传统的基础书法教育受社会进步等方面的影响正面临着诸多问题,而多媒体教学在基础书法教育的运用将给书法教育注入新的活力.

刍议吴昌硕的篆书艺术创作

吴昌硕是我国近代的艺术大师，他在诗书画印各方面都取得了很高的成就，吴昌硕在篆书领域创造性的贡献，对后世产生了极为广泛的影响。

小学生汉字书写存在的问题与对策

一、存在问题 小学阶段是养成良好书写习惯的最佳时期。而正是在这个最佳时期，小学生的书写习惯存在诸多的问题，具体表现在以下几个方面。