社区老年人高血压防治新进展

1999年是国际老人年,我科(社区医疗站)对北安城镇部分60岁以上老年人进行健康检查,共普查137人,其中高血压病人63人,占老年人数的46％,心脑合并症32人,占高血压人数的51％。通过对老年人的健康普查结果,高血压病人数之多,对高血压病防治就显得尤为重要。1 高血压防治概况 高血压已成为现代社会最常见的疾病,我国临床调查研究表明,高血压病呈逐年上升趋势,心脑血管疾病随之增加。目前,高血压。

发挥学生在数学学习评价中主体作用的探究

学生是学习的主体,尊重学生可以使学生健康的成长。在数学学习过程中,我们也要发挥学生在数学学习评价中的主体作用。在评价学生的数学学习时,学生的自评和互评是一种很好的评价方法,学生的自我评价对于师生来说都是最真实、最有效的评价。师生互评、生生互评则能全面深入,真实的再现评价对象的特点和发展趋势。只有发挥学生在数学学习评价中的主体作用,学生才会成为真正的发现者、探究者,成为世界的主人。

如何在数学中锻炼学生“说”的能力

俗语说:"想得清的人才会说得清,说得清的人必定想得清。"语言是思维的外壳,要说就得先想,没有脱离思维的语言。人们思维的过程与结果,必须通过语言表达出来,可以说数学语言表达能力的培养即是对数学思维能力的培养。在数学教学中,随时可见许多学生在运用数学语言时,难能尽善尽美。教师应该及时关注学生不经意间出现的"口误",采取有效的教学手段,要把"说的训练"看成是一项重要的教学任务,认真地完成。

提高小学数学课堂效率之初探

随着经济水平的提高，我国逐渐把发展重心转移到教育上来了，尤其是对九年义务教育的普及，更象征了我国教育水平的提高。小学数学教学是学生学习的初级阶段，是对知识有着强烈渴求的时期，教师应帮助学生形成用知识解决问题的能力。