商务英语合作学习的教学设计与研究——以国际商务谈判教学为例

合作学习教学法在商务英语教学中可以说是一种新的探索。通过对合作学习教学法在国际商务谈判课程中的教学设计，揭示了合作学习对于商务英语教学的积极意义，并提出若干建议。

“格语法”在各种语言中的对比研究

外国语和外语语言学有着广泛的研究领域 ,各种语言的共性在于它们词尾的复杂性 ,“格语法”就属此类情况。它们的共性如 :性、数、格反映了客观世界语言的本质。通过对“格”在多种语言中用法的对比来确认它们的共性以便于语言教学。

高等院校双语教学的可能性研究

加入 WTO 以后,大学教育采纳双语教学政策是有极大益处的,本文以瑞士的又语现象为参照媒介,验证学校实施教育部双语教学的政策是可行的。