初中作文教学困境探析

初中作文教学困难重重,主要表现为素材匮乏、技巧不足、缺少激情以及视野狭隘。语文教师可在分析问题原因的基础上,带领学生深入生活、积累素材,消除其写作畏难情绪,在整合教学资源的基础上,优化教学模式,实现作文教与学的同步提升。

浅议语文教学的优化改革

新课改理念认为,语文教育当是人生的养护与引领,使学生从中感受心灵的愉悦和精神的幸福。故其赋予语文教学的任务便任重而道远。我以为语文教学力负此任可从以下三个方面进一步优化改革: