初中数学环节教学法新探

教学方法服从于教学目的,丰富的教学方法能够提高教学水平。＂无定法＂的教学模式是当前人们普遍认可的一种教学法,其基本核心在于数学教学方法的灵活性,多样性。所谓的无定法在数学教学实践中要求老师做到因材施教,从实际出发,考虑到学校,教材,时间等多种因素。本文对初中数学的特点探索出了环节教学法,安排好每节课需要学习的环节,充分的考虑时间问题,把握教学重点难点,把握学生的学习情况,可以很好的提高教学效率。

初中数学教学中“错误”资源的巧妙利用摭谈

学生在学习数学的过程中不可避免地会出现一些错误,数学老师在教学中要有一双善于发现错误的眼睛,正确看待学生学习中产生的错误,我们要充分利用这些'错误'资源,并把它们做成经典的教学案例。然而在实际的教学实践中,为了完成教学目标,使课堂趋向于完美,往往无视了这些'错误'的产生,忽略了这些可能会成为经典教学案例,使莘莘学子受益的宝贵财富。