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如何改善杨梅枝梢旺长不结果现象
1
作者
司马颖
《农家科技》
2014年第4期22-22,共1页
栽植于土层深厚肥沃地块上或因偏施氮肥的杨梅,如任其自然生长,会出现营养生长过旺,导致树体营养大多被枝叶生长消耗,从而引起花芽形成少或难以形成,树体结果期延迟或产量低等现象。改善的方法有:
关键词
不结果现象
杨梅
旺长
枝梢
树体营养
偏施氮肥
土层深厚
自然生长
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职称材料
“小场地,大智慧”--浅谈因地制宜开展幼儿园生态教育的实践与思考
2
作者
司马颖
刘佳楠
《传奇故事》
2021年第14期59-61,共3页
“生活即教育”。目前新冠肺炎疫情在全球肆虐,影响到了每个人的生活。引导幼儿用生态的、联系的眼光看待生命之间的关系,实施生态教育已成为幼儿园课程中不可或缺的重要内容。为幼儿提供科学、自然的探索环境,从小建立起人与自然和谐...
“生活即教育”。目前新冠肺炎疫情在全球肆虐,影响到了每个人的生活。引导幼儿用生态的、联系的眼光看待生命之间的关系,实施生态教育已成为幼儿园课程中不可或缺的重要内容。为幼儿提供科学、自然的探索环境,从小建立起人与自然和谐共生的生活理念,对于幼儿有极其重要的教育价值。然而,作者所在的老城区幼儿园囿于场地的限制,在持续开展的幼儿园生态教育中,探索出以现有基本环境为载体,不断深入挖掘教育价值的实践经验。
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关键词
生态教育
自然
老城区幼儿园
场地
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题名
如何改善杨梅枝梢旺长不结果现象
1
作者
司马颖
出处
《农家科技》
2014年第4期22-22,共1页
文摘
栽植于土层深厚肥沃地块上或因偏施氮肥的杨梅,如任其自然生长,会出现营养生长过旺,导致树体营养大多被枝叶生长消耗,从而引起花芽形成少或难以形成,树体结果期延迟或产量低等现象。改善的方法有:
关键词
不结果现象
杨梅
旺长
枝梢
树体营养
偏施氮肥
土层深厚
自然生长
分类号
S667.6 [农业科学—果树学]
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职称材料
题名
“小场地,大智慧”--浅谈因地制宜开展幼儿园生态教育的实践与思考
2
作者
司马颖
刘佳楠
机构
河南省洛阳市直机关第一幼儿园
出处
《传奇故事》
2021年第14期59-61,共3页
基金
河南省教育科学规划课题:一般课题:《疫情背景下幼儿园生态教育实践研究》课题编号:2021YB1017。
文摘
“生活即教育”。目前新冠肺炎疫情在全球肆虐,影响到了每个人的生活。引导幼儿用生态的、联系的眼光看待生命之间的关系,实施生态教育已成为幼儿园课程中不可或缺的重要内容。为幼儿提供科学、自然的探索环境,从小建立起人与自然和谐共生的生活理念,对于幼儿有极其重要的教育价值。然而,作者所在的老城区幼儿园囿于场地的限制,在持续开展的幼儿园生态教育中,探索出以现有基本环境为载体,不断深入挖掘教育价值的实践经验。
关键词
生态教育
自然
老城区幼儿园
场地
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
如何改善杨梅枝梢旺长不结果现象
司马颖
《农家科技》
2014
0
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职称材料
2
“小场地,大智慧”--浅谈因地制宜开展幼儿园生态教育的实践与思考
司马颖
刘佳楠
《传奇故事》
2021
0
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