让生活融入高中数学课堂

1数学源于生活 在数学教学过程中，要善于从现实生活中引入数学知识，使数学知识生活化，让学生带着生活问题进入课堂，使他们觉得所学习的内容是和实际生活息息相关的，给数学找到生活的原型．

巧用“向量” 事半功倍

向量是高中数学的一个简单章节,但它在解题中的功能却不可低估.正确巧妙利用向量处理圆锥曲线中的焦点弦问题、求解最值问题以及证明不等式等,都能达到事半功倍的效果.

利用向量巧解解析几何问题

一、推导“点到直线的距离” 例1已知l：Ax＋By＋C=0，点P1（x1，Y1），求点P1到l的距离．

巧用向量 事半功倍

向量是高中数学的一个章节,它在解题中的功能不可低估.结合近几年来高考命题的走向和平时教学中的实际情况,我们发现正确巧妙地用好向量,能达到事半功倍的效果.一、处理圆锥曲线中的焦点弦问题例1如图1,过抛物线C:y2=2px(p】0)的焦点Fp2,()0,作倾斜角为α的直线l和抛物线交于A、B,求AB的最小值.