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成长原在“经历与反思”中
1
作者
高卫星
李伯山
+33 位作者
谭呈宏
印文权
祝杭斌
崔杨林
仲伯业
徐松榴
秦德勤
范钦梅
葛艳华
徐志宏
朱慧琴
吴芝琴
胀远东
范海霞
唐小侠
范小红
苏松美
张军
孙锦群
刘风
吴慧琴
丁爱军
王小东
吉传琴
邵梓余
张辉
黄东
徐卫华
于志锋
刘培国
吉红玲
冒海燕
仲兆宏
秦军
《当代教育科学》
北大核心
2004年第14期35-41,共7页
如何进行教学反思,是当前广大中小学校面对的一个重要课题。江苏省海安县西场中学课题组借助“反思性教学公共信箱”这一平台,引导教师把教育研究与日常教育教学生活相结合,有效地促进了教师的专业发展,他们发现自己的成长原在“经历与...
如何进行教学反思,是当前广大中小学校面对的一个重要课题。江苏省海安县西场中学课题组借助“反思性教学公共信箱”这一平台,引导教师把教育研究与日常教育教学生活相结合,有效地促进了教师的专业发展,他们发现自己的成长原在“经历与反思”中。本刊所编发的这篇文章展示了他们真实的研究与成长过程,希望广大读者在聆听他们的“故事”中有所启发。
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关键词
教学反思
中小学校
教育理念
研究性学习
校园网
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职称材料
不喜欢读书,抵挡不住电视的诱惑,怎么办?
2
作者
吉传琴
《学生之友(最作文)》
2012年第Z1期71-71,共1页
问题呈现:许多家长都很苦恼的是,孩子不喜欢读书,回家除了完成作业,就是泡在电视前,怎么办?问题回复:目前。
关键词
横加指责
粗言
回家以后
青年文摘
经典名著
专业书
创造机会
《读者》
你喜欢
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职称材料
论据运用的原则及方法
3
作者
吉传琴
印文权
《语文知识》
2002年第11期19-20,共2页
一篇议论文,要表明一定的观点和主张,阐述一定的见解,这就是我们所说的论点。为了使观点令人信服,就一定要用依据来加以支撑,这个依据,就是我们常说的论据。
关键词
论据
议论文
写作指导
中学
作文教学
运用原则
用法
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职称材料
毛泽东诗词名句集锦
4
作者
吉传琴
印文权
《语文知识》
2002年第9期25-26,共2页
毛泽东诗词,以其深刻的思想政治内容和极其完美的艺术形式的统一,成为中国当代文学中的一朵奇葩,其中许多篇章脍炙人口。如中学语文教材选入的《沁园春·长沙》《水调歌头·游泳》《沁园春·雪》等。纵观毛泽东的三十九首...
毛泽东诗词,以其深刻的思想政治内容和极其完美的艺术形式的统一,成为中国当代文学中的一朵奇葩,其中许多篇章脍炙人口。如中学语文教材选入的《沁园春·长沙》《水调歌头·游泳》《沁园春·雪》等。纵观毛泽东的三十九首古体诗词,不仅有众多佳作名篇,更有许多诗句成为我们今天所谓的“名言警句”,广为传颂。在此,笔者摘录整理如下:
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关键词
毛泽东诗词
思想政治内容
艺术形式
古体词
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职称材料
《雷雨》中的几处语言修改简析
被引量:
1
5
作者
印文权
吉传琴
《语文天地(初中版)》
2000年第15期17-,共1页
俗话说:文从改中出。好的文章、优美的语言都是通过作家大量的修改才得来的。在我国古代,曾留下了贾岛“推敲”的典故;而在我国现代文学史上,则留下了不少修改的佳话。《雷雨》从1934年在《文学季刊》上发表,到1978年入选《曹禺选集》,...
俗话说:文从改中出。好的文章、优美的语言都是通过作家大量的修改才得来的。在我国古代,曾留下了贾岛“推敲”的典故;而在我国现代文学史上,则留下了不少修改的佳话。《雷雨》从1934年在《文学季刊》上发表,到1978年入选《曹禺选集》,作者曹禺先生就曾对其戏剧语言作了多次的修改。这里想结合高中语文课本所节选的《雷雨》片断中的几个例子加以说明。
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关键词
鲁侍萍
《雷雨》
周朴园
戏剧语言
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职称材料
团费收支是学校管理的盲区
6
作者
印文权
吉传琴
《中小学管理》
北大核心
2002年第5期40-41,共2页
关键词
中小学
团费管理
乱收费
学校管理
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职称材料
语文课评价中的误区浅析
7
作者
印文权
吉传琴
《中学语文教学》
北大核心
2001年第7期51-53,共3页
关键词
语文课
语文教学
课堂教学评价
量化评定
语文界
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职称材料
台湾乡愁诗两首赏析
8
作者
印文权
吉传琴
《阅读与写作》
2002年第12期17-17,16,共2页
自李白“举头望明月,低头思故乡”之后,诗人喜欢向月亮倾诉远离故土的乡愁。台湾诗人舒兰的《乡色酒》和李春生的《无月的望》也是同一题材。
关键词
诗人
乡愁诗
明月
李白
中国
台湾省
故乡
题材
《乡色酒》
舒兰
赏析
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职称材料
笑
9
作者
冰心
印文权
吉传琴
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2002年第14期13-13,共1页
雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅精美的图画! 凭窗站了一会儿,微微地觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花...
雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅精美的图画! 凭窗站了一会儿,微微地觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花缭乱。
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关键词
微笑
冰心
老妇人
美文
文字
新文学运动
葡萄
花儿
萤光
古道
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职称材料
古文阅读训练一例
10
作者
邱文权
吉传琴
《语文世界(上旬刊)》
1999年第11期9-9,共1页
关键词
阅读训练
晋文公
语气助词
《国语·晋语》
《论语》
句中助词
齐桓公
舒缓语气
练习设计
疑问语气
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职称材料
“没精打彩”还是“没精打采”
11
作者
印文权
吉传琴
《语文世界(上旬刊)》
1998年第3期31-31,共1页
关键词
《现代汉语词典》
《荷塘月色》
子方框
阻碍进步
高校招生
语文课本
朱自清
语文试卷
知识竞赛
实事求
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职称材料
李白与“白”
12
作者
印文权
吉传琴
《语文知识》
2001年第12期35-36,共2页
唐代著名诗人李白,字太白。也许有人对此就有疑问了:李白的名为何取“白”,而字又取为“太白”呢?这个“白”和白的颜色有没有关系呢?据李阳冰《草堂集序》:“(白父)神龙(功)之始,逃归于蜀。
关键词
李白
“白”
诗歌
色彩
文学评论
《梦游天姥吟留别》
中学
语文
教学参考
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职称材料
几种不常见的宾语前置类型
13
作者
印文权
吉传琴
《语文天地》
2004年第4期21-21,共1页
古汉语宾语前置句中,除常见的否定句中代词宾语前置、疑问句中疑问代词宾语前置和为强调宾语而用“之”、“是”把宾语提前这几种常见类型外,还有几种不常见的类型。现例说如下.
关键词
宾语前置
类型
古汉语
高中
语文
语言知识
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职称材料
如何面对“文体不限”
14
作者
印文权
吉传琴
《语文知识》
2003年第6期36-37,共2页
1999年以前的高考作文,或是指定写某种文体,如“写一篇议论文”“写一篇记叙文”,或是排除写某种文体,如“不可写成诗歌、小说、戏剧”。1999年,首次出现了以“假如记忆可以移植”为话题的作文,“除诗歌外,其他文体不限”。
关键词
高考作文
文体
命题要求
话题作文
体裁
诗歌
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职称材料
文从改中出——《神奇的极光》语言修改简析
15
作者
印文权
吉传琴
《语文知识》
2004年第6期40-41,共2页
《神奇的极光》是一篇科学说明文,文章通过形象的描述、通俗的比喻和准确的概括,使科学知识变得通俗易懂,深受广大读者喜爱。高中语文新教材对该文的语言进行了大胆的修改.使之变得更加准确、简明。将修改后的《神奇的极光》与旧教...
《神奇的极光》是一篇科学说明文,文章通过形象的描述、通俗的比喻和准确的概括,使科学知识变得通俗易懂,深受广大读者喜爱。高中语文新教材对该文的语言进行了大胆的修改.使之变得更加准确、简明。将修改后的《神奇的极光》与旧教材中的原文相比.
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关键词
《神奇的极光》
语言修改
科学说明文
高中
语文
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职称材料
《谏太宗十思疏》成语探析
16
作者
印文权
吉传琴
《语文知识》
2003年第9期18-19,共2页
《谏太宗十思疏》是魏征给唐太宗的一篇奏疏,该文虽然以进言为务,不事雕琢,但写得声情并茂,文质兼美。尤其是大量成语的运用,使得文章语言精练,形象生动。下面对该文所用的成语作简要介绍。
关键词
《谏太宗十思疏》
成语
中学
语文
教学
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职称材料
时间名词与时间副词
17
作者
印文权
吉传琴
《语文知识》
1998年第11期38-39,共2页
现代汉语名词一般不直接作状语,但时间名词则较特殊,它经常直接作状语,表示动作发生的时间,而时间副词在句子中的主要功能就是作状语。
关键词
时间副词
时间名词
现代汉语
状语
句子
动作发生
主要功能
介宾短语
宾语
主语
全文增补中
顿号运用差错举隅
18
作者
印文权
吉传琴
《初中生必读》
2003年第6期37-38,共2页
运用标点符号的能力是语文学习的基本功之一。常见的标点符号分为标号和点号两类。在标点符号运用中,出现差错最多的,那就是顿号。
关键词
顿号运用
差错
语文
教学
标点符号
初中
基础知识
原文传递
题名
成长原在“经历与反思”中
1
作者
高卫星
李伯山
谭呈宏
印文权
祝杭斌
崔杨林
仲伯业
徐松榴
秦德勤
范钦梅
葛艳华
徐志宏
朱慧琴
吴芝琴
胀远东
范海霞
唐小侠
范小红
苏松美
张军
孙锦群
刘风
吴慧琴
丁爱军
王小东
吉传琴
邵梓余
张辉
黄东
徐卫华
于志锋
刘培国
吉红玲
冒海燕
仲兆宏
秦军
机构
江苏省海安县西场中学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2004年第14期35-41,共7页
文摘
如何进行教学反思,是当前广大中小学校面对的一个重要课题。江苏省海安县西场中学课题组借助“反思性教学公共信箱”这一平台,引导教师把教育研究与日常教育教学生活相结合,有效地促进了教师的专业发展,他们发现自己的成长原在“经历与反思”中。本刊所编发的这篇文章展示了他们真实的研究与成长过程,希望广大读者在聆听他们的“故事”中有所启发。
关键词
教学反思
中小学校
教育理念
研究性学习
校园网
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
不喜欢读书,抵挡不住电视的诱惑,怎么办?
2
作者
吉传琴
机构
江苏省南通市海安县立发中学
出处
《学生之友(最作文)》
2012年第Z1期71-71,共1页
文摘
问题呈现:许多家长都很苦恼的是,孩子不喜欢读书,回家除了完成作业,就是泡在电视前,怎么办?问题回复:目前。
关键词
横加指责
粗言
回家以后
青年文摘
经典名著
专业书
创造机会
《读者》
你喜欢
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论据运用的原则及方法
3
作者
吉传琴
印文权
机构
江苏海安西场中学
出处
《语文知识》
2002年第11期19-20,共2页
文摘
一篇议论文,要表明一定的观点和主张,阐述一定的见解,这就是我们所说的论点。为了使观点令人信服,就一定要用依据来加以支撑,这个依据,就是我们常说的论据。
关键词
论据
议论文
写作指导
中学
作文教学
运用原则
用法
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
毛泽东诗词名句集锦
4
作者
吉传琴
印文权
机构
江苏海安西场中学
出处
《语文知识》
2002年第9期25-26,共2页
文摘
毛泽东诗词,以其深刻的思想政治内容和极其完美的艺术形式的统一,成为中国当代文学中的一朵奇葩,其中许多篇章脍炙人口。如中学语文教材选入的《沁园春·长沙》《水调歌头·游泳》《沁园春·雪》等。纵观毛泽东的三十九首古体诗词,不仅有众多佳作名篇,更有许多诗句成为我们今天所谓的“名言警句”,广为传颂。在此,笔者摘录整理如下:
关键词
毛泽东诗词
思想政治内容
艺术形式
古体词
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《雷雨》中的几处语言修改简析
被引量:
1
5
作者
印文权
吉传琴
机构
江苏省海安县西场中学
出处
《语文天地(初中版)》
2000年第15期17-,共1页
文摘
俗话说:文从改中出。好的文章、优美的语言都是通过作家大量的修改才得来的。在我国古代,曾留下了贾岛“推敲”的典故;而在我国现代文学史上,则留下了不少修改的佳话。《雷雨》从1934年在《文学季刊》上发表,到1978年入选《曹禺选集》,作者曹禺先生就曾对其戏剧语言作了多次的修改。这里想结合高中语文课本所节选的《雷雨》片断中的几个例子加以说明。
关键词
鲁侍萍
《雷雨》
周朴园
戏剧语言
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
团费收支是学校管理的盲区
6
作者
印文权
吉传琴
机构
江苏海安县西场中学
出处
《中小学管理》
北大核心
2002年第5期40-41,共2页
关键词
中小学
团费管理
乱收费
学校管理
分类号
G472 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
语文课评价中的误区浅析
7
作者
印文权
吉传琴
机构
江苏海安县西场中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2001年第7期51-53,共3页
关键词
语文课
语文教学
课堂教学评价
量化评定
语文界
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
台湾乡愁诗两首赏析
8
作者
印文权
吉传琴
出处
《阅读与写作》
2002年第12期17-17,16,共2页
文摘
自李白“举头望明月,低头思故乡”之后,诗人喜欢向月亮倾诉远离故土的乡愁。台湾诗人舒兰的《乡色酒》和李春生的《无月的望》也是同一题材。
关键词
诗人
乡愁诗
明月
李白
中国
台湾省
故乡
题材
《乡色酒》
舒兰
赏析
分类号
H319.5 [语言文字—英语]
I207 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
笑
9
作者
冰心
印文权
吉传琴
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2002年第14期13-13,共1页
文摘
雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅精美的图画! 凭窗站了一会儿,微微地觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花缭乱。
关键词
微笑
冰心
老妇人
美文
文字
新文学运动
葡萄
花儿
萤光
古道
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
古文阅读训练一例
10
作者
邱文权
吉传琴
出处
《语文世界(上旬刊)》
1999年第11期9-9,共1页
关键词
阅读训练
晋文公
语气助词
《国语·晋语》
《论语》
句中助词
齐桓公
舒缓语气
练习设计
疑问语气
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“没精打彩”还是“没精打采”
11
作者
印文权
吉传琴
出处
《语文世界(上旬刊)》
1998年第3期31-31,共1页
关键词
《现代汉语词典》
《荷塘月色》
子方框
阻碍进步
高校招生
语文课本
朱自清
语文试卷
知识竞赛
实事求
分类号
H13 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
李白与“白”
12
作者
印文权
吉传琴
机构
江苏海安西场中学
出处
《语文知识》
2001年第12期35-36,共2页
文摘
唐代著名诗人李白,字太白。也许有人对此就有疑问了:李白的名为何取“白”,而字又取为“太白”呢?这个“白”和白的颜色有没有关系呢?据李阳冰《草堂集序》:“(白父)神龙(功)之始,逃归于蜀。
关键词
李白
“白”
诗歌
色彩
文学评论
《梦游天姥吟留别》
中学
语文
教学参考
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
几种不常见的宾语前置类型
13
作者
印文权
吉传琴
机构
江苏省海安县西场中学
出处
《语文天地》
2004年第4期21-21,共1页
文摘
古汉语宾语前置句中,除常见的否定句中代词宾语前置、疑问句中疑问代词宾语前置和为强调宾语而用“之”、“是”把宾语提前这几种常见类型外,还有几种不常见的类型。现例说如下.
关键词
宾语前置
类型
古汉语
高中
语文
语言知识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何面对“文体不限”
14
作者
印文权
吉传琴
机构
江苏海安西场中学
出处
《语文知识》
2003年第6期36-37,共2页
文摘
1999年以前的高考作文,或是指定写某种文体,如“写一篇议论文”“写一篇记叙文”,或是排除写某种文体,如“不可写成诗歌、小说、戏剧”。1999年,首次出现了以“假如记忆可以移植”为话题的作文,“除诗歌外,其他文体不限”。
关键词
高考作文
文体
命题要求
话题作文
体裁
诗歌
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
文从改中出——《神奇的极光》语言修改简析
15
作者
印文权
吉传琴
机构
江苏海安西场中学
出处
《语文知识》
2004年第6期40-41,共2页
文摘
《神奇的极光》是一篇科学说明文,文章通过形象的描述、通俗的比喻和准确的概括,使科学知识变得通俗易懂,深受广大读者喜爱。高中语文新教材对该文的语言进行了大胆的修改.使之变得更加准确、简明。将修改后的《神奇的极光》与旧教材中的原文相比.
关键词
《神奇的极光》
语言修改
科学说明文
高中
语文
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《谏太宗十思疏》成语探析
16
作者
印文权
吉传琴
机构
江苏海安西场中学
出处
《语文知识》
2003年第9期18-19,共2页
文摘
《谏太宗十思疏》是魏征给唐太宗的一篇奏疏,该文虽然以进言为务,不事雕琢,但写得声情并茂,文质兼美。尤其是大量成语的运用,使得文章语言精练,形象生动。下面对该文所用的成语作简要介绍。
关键词
《谏太宗十思疏》
成语
中学
语文
教学
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
时间名词与时间副词
17
作者
印文权
吉传琴
机构
江苏海安西场中学
出处
《语文知识》
1998年第11期38-39,共2页
文摘
现代汉语名词一般不直接作状语,但时间名词则较特殊,它经常直接作状语,表示动作发生的时间,而时间副词在句子中的主要功能就是作状语。
关键词
时间副词
时间名词
现代汉语
状语
句子
动作发生
主要功能
介宾短语
宾语
主语
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
顿号运用差错举隅
18
作者
印文权
吉传琴
出处
《初中生必读》
2003年第6期37-38,共2页
文摘
运用标点符号的能力是语文学习的基本功之一。常见的标点符号分为标号和点号两类。在标点符号运用中,出现差错最多的,那就是顿号。
关键词
顿号运用
差错
语文
教学
标点符号
初中
基础知识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
成长原在“经历与反思”中
高卫星
李伯山
谭呈宏
印文权
祝杭斌
崔杨林
仲伯业
徐松榴
秦德勤
范钦梅
葛艳华
徐志宏
朱慧琴
吴芝琴
胀远东
范海霞
唐小侠
范小红
苏松美
张军
孙锦群
刘风
吴慧琴
丁爱军
王小东
吉传琴
邵梓余
张辉
黄东
徐卫华
于志锋
刘培国
吉红玲
冒海燕
仲兆宏
秦军
《当代教育科学》
北大核心
2004
0
下载PDF
职称材料
2
不喜欢读书,抵挡不住电视的诱惑,怎么办?
吉传琴
《学生之友(最作文)》
2012
0
下载PDF
职称材料
3
论据运用的原则及方法
吉传琴
印文权
《语文知识》
2002
0
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职称材料
4
毛泽东诗词名句集锦
吉传琴
印文权
《语文知识》
2002
0
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职称材料
5
《雷雨》中的几处语言修改简析
印文权
吉传琴
《语文天地(初中版)》
2000
1
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职称材料
6
团费收支是学校管理的盲区
印文权
吉传琴
《中小学管理》
北大核心
2002
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职称材料
7
语文课评价中的误区浅析
印文权
吉传琴
《中学语文教学》
北大核心
2001
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职称材料
8
台湾乡愁诗两首赏析
印文权
吉传琴
《阅读与写作》
2002
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职称材料
9
笑
冰心
印文权
吉传琴
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2002
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职称材料
10
古文阅读训练一例
邱文权
吉传琴
《语文世界(上旬刊)》
1999
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职称材料
11
“没精打彩”还是“没精打采”
印文权
吉传琴
《语文世界(上旬刊)》
1998
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职称材料
12
李白与“白”
印文权
吉传琴
《语文知识》
2001
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职称材料
13
几种不常见的宾语前置类型
印文权
吉传琴
《语文天地》
2004
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职称材料
14
如何面对“文体不限”
印文权
吉传琴
《语文知识》
2003
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职称材料
15
文从改中出——《神奇的极光》语言修改简析
印文权
吉传琴
《语文知识》
2004
0
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职称材料
16
《谏太宗十思疏》成语探析
印文权
吉传琴
《语文知识》
2003
0
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职称材料
17
时间名词与时间副词
印文权
吉传琴
《语文知识》
1998
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全文增补中
18
顿号运用差错举隅
印文权
吉传琴
《初中生必读》
2003
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