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地理课上你关注这些细节了吗
1
作者
吉兰溪
《江苏教育(中学教学)》
2015年第2期73-74,共2页
有人说:抓住一个细节,就可能生成一个精彩的环节;忽视一个细节,就可能毁掉精彩的课堂。细节虽小却能折射出教育的大智慧。提高课堂教学实效,收获成功的课堂离不开我们对教学细节的关注、研究与思考。学生关注细节能培养良好的学习态度...
有人说:抓住一个细节,就可能生成一个精彩的环节;忽视一个细节,就可能毁掉精彩的课堂。细节虽小却能折射出教育的大智慧。提高课堂教学实效,收获成功的课堂离不开我们对教学细节的关注、研究与思考。学生关注细节能培养良好的学习态度、培养科学的学习态度;教师关注细节,能准确把握教材,科学讲解知识点,能提高课堂效率,能培养高素质的人才。
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关键词
高中地理
教材
细节
图标
下载PDF
职称材料
图文结合巧妙,问题分析灵活
2
作者
吉兰溪
《中学地理教学参考》
北大核心
2014年第9期13-14,共2页
(第10名:江苏地理卷13~14题)索科特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连,岛上有许多奇特的动植物。图11是索科特拉岛位置图。读图回答(1)~(2)题。
关键词
图文结合
索马里
动植物
地理
原文传递
题名
地理课上你关注这些细节了吗
1
作者
吉兰溪
机构
江苏省东海高级中学
出处
《江苏教育(中学教学)》
2015年第2期73-74,共2页
文摘
有人说:抓住一个细节,就可能生成一个精彩的环节;忽视一个细节,就可能毁掉精彩的课堂。细节虽小却能折射出教育的大智慧。提高课堂教学实效,收获成功的课堂离不开我们对教学细节的关注、研究与思考。学生关注细节能培养良好的学习态度、培养科学的学习态度;教师关注细节,能准确把握教材,科学讲解知识点,能提高课堂效率,能培养高素质的人才。
关键词
高中地理
教材
细节
图标
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
图文结合巧妙,问题分析灵活
2
作者
吉兰溪
机构
江苏省东海高级中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2014年第9期13-14,共2页
文摘
(第10名:江苏地理卷13~14题)索科特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连,岛上有许多奇特的动植物。图11是索科特拉岛位置图。读图回答(1)~(2)题。
关键词
图文结合
索马里
动植物
地理
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
地理课上你关注这些细节了吗
吉兰溪
《江苏教育(中学教学)》
2015
0
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职称材料
2
图文结合巧妙,问题分析灵活
吉兰溪
《中学地理教学参考》
北大核心
2014
0
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