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题名如何提高小学体育教学工作的几点思考
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作者
韩锋
吉冠英
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机构
吉林省农安县第二实验小学
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出处
《中华少年》
2017年第21期195-195,共1页
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文摘
小学阶段是学生身心健康发展的关键时期,教师不仅要重视心理健康教育,还要注意学生的身体健康,让他们以健康的体魄参与到各科学习中。而小学体育是一门以身体练习为主要手段的课程,在培养学生健康体魄方面起着不可替代的作用。因此,教师要重视小学体育教学。现阶段,小学体育教学并不理想,高效的课堂是优秀教师能力的一种体现,只有不断地实践、创新、反思与总结,才能慢慢地形成自己别树一格的教学风格,增强课堂的凝聚力,有效地提高课堂的教学能力,给学生创造一个欢快乐学的教育环境。
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关键词
小学体育教学
学生
方法
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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