数学课堂的“不道德”与“道德的”数学课堂

数学是研究空间形式和数量关系的科学，是学习自然科学、技术科学等不可缺少的基础型和工具型知识。对这样一门以计算能力、推理能力、空间想象能力为主体的学科，从表面上看似与“道德”毫无联系，然而事实果真如此吗?

富农二先生

就“传道、授业”而言，“先生”与“教师”的意思应该相同，但在我的故乡却大有区别，“先生”更多地使人想起儒雅和才气，而教师似乎只是一个职业化的称谓，由“教师”而“先生”需要一个不断被认可的过程。我的启蒙老师正是一位“先生”。

影响计算机网络安全的因素及应对措施

随着计算机网络技术的快速发展,其应用领域日益广泛,为人们的生活、工作带来了诸多便利,但是与此同时,计算机网络安全问题也日益突显。基于此,下文笔者主要就影响计算机网络安全的因素及应对策略展开探讨,以期为其他相关工作人员提供参考。

计算机网络信息安全问题探讨

信息时代在带给我们便利的同时也带来了一定的安全问题,系统软件的漏洞、黑客的恶意攻击、计算机病毒等因素都对计算机的信息安全产生了威胁,存在着用户信息等盗取等安全隐患。对于这些安全隐患,相关技术部门还需要进一步做出规范并加强相关技术手段的应用,共同维护网络信息安全。

类比——数学能力的基础

随着高中数学学习的深入，我们常常陷入两个困惑：一是无法运用已有知识迅速灵活地解决似曾相识的问题；二是面对新问题无法找到切入点，甚至无法判断问题所属类型，原因之一是类比联想的能力薄弱．本文就此谈谈如何充分运用类比提升解决数学问题的能力．

利用函数性质解题两例

函数的性质(如奇偶性、单调性等)是函数的重要特性,在解决有关函数问题,充分利用函数的性质对于问题的解决有很大的帮助.这一点可从下面的两个例子中看到.