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美育与语文教学目标
1
作者
吉剑英
《现代技能开发》
2003年第5期18-18,共1页
关键词
美育
语文
教学目标
人际关系
形象思维
职业教育
下载PDF
职称材料
浅谈语文课堂教学中的“合作学习”
2
作者
吉剑英
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》
2016年第5期84-84,共1页
提高语文教学质量的关键是什么?怎样充分发挥课堂教学主渠道的作用,搞活课堂教学提高学习能力呢?不同的人有不同的看法,但是随着素质教育思想的广泛传播,越来越多的教育工作者都倾向于这样一个观点:语文教学的生命力在语文教学的课堂上...
提高语文教学质量的关键是什么?怎样充分发挥课堂教学主渠道的作用,搞活课堂教学提高学习能力呢?不同的人有不同的看法,但是随着素质教育思想的广泛传播,越来越多的教育工作者都倾向于这样一个观点:语文教学的生命力在语文教学的课堂上,搞活课堂教学,进行合作学习,是一条事半功倍的捷径。本文就如何能够在语文课堂上进行合作学习做出简要分析。
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关键词
语文课堂
教学
合作学习
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职称材料
题名
美育与语文教学目标
1
作者
吉剑英
机构
河南省三门峡市卫生学校
出处
《现代技能开发》
2003年第5期18-18,共1页
关键词
美育
语文
教学目标
人际关系
形象思维
职业教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈语文课堂教学中的“合作学习”
2
作者
吉剑英
机构
三门峡职业技术学院医护学院(三门峡市卫生学校)
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》
2016年第5期84-84,共1页
文摘
提高语文教学质量的关键是什么?怎样充分发挥课堂教学主渠道的作用,搞活课堂教学提高学习能力呢?不同的人有不同的看法,但是随着素质教育思想的广泛传播,越来越多的教育工作者都倾向于这样一个观点:语文教学的生命力在语文教学的课堂上,搞活课堂教学,进行合作学习,是一条事半功倍的捷径。本文就如何能够在语文课堂上进行合作学习做出简要分析。
关键词
语文课堂
教学
合作学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
美育与语文教学目标
吉剑英
《现代技能开发》
2003
0
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职称材料
2
浅谈语文课堂教学中的“合作学习”
吉剑英
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》
2016
0
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