初中班主任情感教育方法分析

近些年来,随着新课改的实行,教师与学生的地位发生了很大的变化,学生成为了课堂教学的主体,所以在课堂教学时,教师要尊重学生的主地位。在这种情况下,初中教学要坚持以生为本的原则,初中班主任要以爱为基础进行教学,这样才能够促使师生之间的关系变的和谐,有助于班主任工作的顺利开展。对于初中生的管理要加强教育和引导,因此,初中班主任要实行情感教育,公平对待每一个学生,以爱作为教学的主旋律。

浅谈微课在初中数学教学中的应用

数学作为一门必修课在初中教学过程中起着重要的作用,在数学教学中不仅要对数学课程的教学效果予以重视,而且还要保证学生可以讯速的理解知识和掌握数学课程。因此,对初中数学教学模式进行不断的研究与应用,可以有效的地提高数学教学质量。目前,微课在初中数学教学中的应用,已经取得了显著的教学效果。它不仅提高了学生的数学学习积极性,而且还有利于初中数学教学整体水平的提高。在此基础上,本文讨论了微课在提高学初中数学教学效果以及学生学习兴趣的应用,初步得出了微课在初中数学教学中具有重要地位。