基于OBE的数字媒体专业课课程思政建设实践与探索

课程思政是我国高等教育研究的重点。如何取得课程思政建设的实在成效,是高校要面对的现实问题。但是现实情况下,课程思政在高校中的教学现状却存在很多问题,本文基于这种情况提出OBE教育理念下的课程思政教学模式,讨论将“OBE”教育理念应用在数字媒体专业的课程思政教学。认为在高校教育中加入课程思政教学应以专业思政目标为指引,在OBE教育理念下运用多角度的教学模式进行思政教学成果评估,持续改进课程思政教学目标及内容。

任伯年花鸟画色彩艺术特点分析及其对后世的启示

本文通过分析任伯年花鸟画色彩艺术特点,结合任伯年所处时期民间、东洋、西洋艺术发展状态,引出任伯年形成其用色、着色特点成因的可能性,再说明任伯年花鸟画色彩对后世的启示。

MG动画微课的发展及应用价值性研究

作为信息时代下的产物,MG动画是新型的动画形式,它不但具备着简洁的造型元素,并还有着明快的画面风格,在信息承载上同样有着良好的表现,因此,它在当前微课的应用中逐渐发挥了巨大作用。基于此,本文结合MG动画特点,对其在微课中的应用展开了深入分析。

探析三维动画及特效制作在影视艺术中的应用

近年来,我国影视业进入高速发展的时期,影视行业规模不断扩大,影视艺术数量也出现了爆发式增长。对于影视艺术来说,不能只关注电影内容、情节设计和人物展现方面,电影的三维动画及特效制作运用也是相当重要的。如果三维动画及特效制作运用得好,可以在电影当中起到画龙点睛的作用。三维动画及特效制作作为影视艺术当中最具吸引力的一个方面,在影视艺术当中发挥了相当大的作用。本文就针对现阶段的影视艺术,探讨分析三维动画及特效制作在影视艺术当中的应用表现。

论日本美术因素对任伯年绘画的影响

在任伯年初出道时期的上海,已经出现了三种传播日本文化的载体可能会与其本人发生接触,并对其艺术创作产生影响。这三种载体分别为:(一)当时出现于上海的日本进口工艺品或商品;(二)伴随日本移民一同流入上海的日本本土文化(其中以日本歌舞妓、浮世绘为代表),任伯年当时在上海的朋友交际圈。加之任伯年"学古而变,取洋而化",善于借鉴各种新鲜事物或舶来品之精华。为此,根据以上种种,我们可以认为,在当时的特定历史条件及社会情况下,任伯年在通过各种途径接触或了解了存在于上海的日本文化或者是来自于日本的手工艺品后,很有可能将其中的一些元素或是技艺借鉴或应用到了自己的艺术创作当中。