浅析《聊斋志异》中的女妖形象

《聊斋志异》是中国古代文言短篇小说的精品之作,其中大量个性鲜明的女性形象赋予了聊斋故事以鲜活的生命力。女妖在《聊斋》中具有异常显赫的地位,蒲松龄极力刻画了她们的至情至性,花、狐、蛇、鱼各显姿态,个性鲜明。

金曾豪作品中的狼形象解读

金曾豪进入儿童文学领域以来,创作了大量的动物小说,而首次触及并取得巨大成就的就是＂狼＂题材的作品。本文结合金曾豪的人生经历分析其小说中的狼形象。

基于职业拓展需求的《会展组织与策划》课程教学设计

现代会展业作为一个新兴的朝阳产业,正彰显着勃勃的生机和巨大的潜力,会展经济以其特有的辐射力和关联性引发社会的重视。

莫言《白棉花》中方碧玉悲剧形象分析

莫言《白棉花》将视野定格在具有历史意义的小有名气的产棉县山东高密县,塑造了方碧玉这一性格鲜明具有悲剧意蕴的女性形象。一方面她是包办婚姻的受害者,另一方面她也是一位追求爱情、追求独立、反抗权威的殉道者。

大学语文审美教育中茶文化的渗透策略分析

在我国茶叶已经有上千年的历史,茶叶在我国不仅仅是一种饮品,更是我国传统文化的体现。近几年随着国家对传统文化的重视,在教育教学工作中也逐渐加强了对茶文化的重视,大学语文教学更注重对学生审美的培养,如何做到茶文化与审美教育的结合,培养学生的审美情趣及审美能力,成为了当前大学语文审美教育主要关注的问题之一。基于此,本文就茶文化在大学语文审美教育中的渗透策略进行研究。

“泰州学派”体系化、理论化的扛鼎之作——评《泰州儒学研究》、《泰州三朝五儒思想概论》

作为历史文化现象的泰州学派传承了数百年,却存在整体脉络不清楚、深度不够、内容分散等不足。张树俊专著《泰州儒学研究》、《泰州三朝五儒思想概论》理清了泰州文化历史与泰州学派的历史传承,深挖了泰州学派的理论内含,梳理了泰州学派的哲学思想脉络,使泰州学派的学术思想与学理逻辑体系化、理论化。

高校语文教育中应用文写作教学对策研究

应用文写作能力是当前人才所必备的能力之一,因此,作为大学生,必须学好应用文写作,这样才能够更好的满足未来工作发展所需。而就目前来看,在高校语文教育中,应用文写作教学并不算十分理想,比如学生的写作质量较差、写作能力较弱、教师教学方法落后等,以至于应用文写作教学水平较低。这就需要教师在应用文写作教学中,根据现状采取有效的教学对策进行教学,以此来提高整体教学水平。

儒家教育思想对当代创新人才培养的启示

儒家教育思想在中国传统社会中占据着重要地位,经过时间的洗礼,不断地发展进步逐渐形成了一个较完善的体系,虽然儒家教育思想最初是为了维护封建统治而创立的,但是其中却有着很多优秀的东西,在德育方面体现尤为明显。如果能够灵活的运用儒家教育思想,不仅能够积极的传承和发扬中国的传统文化思想,而且对于培养创新人才有着积极的意义。